还原问题知识讲解及练习.pdf

实用标准 还原问题知识讲解及练习（含答案） 已知一个数，经过某些运算之后，得到了一个新数，求原来的数是多少的应用问题， 它的解法常 常是以新数为基础，按运算顺序倒推回去，解出原数 ，这种方法叫做逆推法或还原法，这种问题就是 还原问题。 还原问题又叫做逆推运算问题 . 解这类问题利用加减互为逆运算和乘除互为逆运算的道理，根据 题意的叙述顺序由后向前逆推计算 . 在计算过程中采用相反的运算，逐步逆推。 在解题过程中注意两个相反：一是 运算次序与原来相反 ；二是运算方法与原来相反 。 板块一、单个变量的还原问题 【例 1 】 某数先加上 3，再乘以 3 ，然后除以 2，最后减去 2 ，结果是 10，问：原数是多少？ 【解析】分 析时可以从最后的结果是 10 逐步倒着推。这个数没减去 2 时应该是多少？没除以 2 时应该是多少？没 乘以 3 时应该是多少？没加上 3 时应该是多少？这样依次逆推，就可以推出某数。 如果没减去 2，此数是： 10 2 12 如果没除以 2，此数是： 12 2 24 如果没乘以 3，此数是： 24 3 8 如果没加上 3，此数是： 8 3 5 综合算式 10 2 2 3 3 5 【巩固】 1、(2008 年“陈省身杯”国际青少年数学邀请赛 ) 有一个数，如果用它加上 6 ，然后乘以 6 ，再减去 6 ，最后 除以 6 ，所得的商还是 6 ，那么这个数是 。 【巩固】 2、一个数减 16 加上 24 ，再除以 7 得 36 ，求这个数．你知道这个数是几吗 ? 【巩固】 3、少先队员采集树种子， 采得的个数是一个有趣的数． 把这个数除以 5 ，再减去 25 ，还剩 25 ，你算一算， 共采集了多少个树种子 ? 【例 2 】 牛老师带着 37 名同学到野外春游． 休息时， 小强问： “牛老师您今年多少岁啦 ?”牛老师有趣地回答： “我 的年龄乘以 2，减去 16 后，再除以 2 ，加上 8，结果恰好是我们今天参加活动的总人数． ”小朋友们，你 知道牛老师今年多少岁吗 ? 【解析】采 用倒推法 ，我们可以从最后的结果“参加活动的总人数”即 38 倒着往前推．这个数没加上 8 时应是多 少？没除以 2 时应是多少？ 没减去 16 时应是多少？没乘以 2 时应是多少？ 这样依次逆推， 就可以求出牛老师今年的岁数． 没加上 8 时应是： 38 8 30 ；没除以 2 时应是： 30 2 60 ； 没减去 16 时应是： 60 16 76 ；没乘以 2 时应是： 76 2 38 ， 文档大全 实用标准 即 [（38 8） 2 16] 2 38 ( 岁 ) . 【巩固】 1、小智问小康： “你今年几岁？”小康回答说： “用我的年龄数减去 8 ，乘以 7，加上 6 ，除以 5 ，正好等 于 4. 请你算一算，我今年几岁？” 【巩固】2 、学学做了这样一道题：某数加上 10，乘以 10，减去 10，除以 10，其结果等于 10，求这个数． 根据题意，一个数，经过加法、乘法、减法、除法的变化，得到结果 10，应用逆推法，由结果 10，根据 加、减法与乘、除法的互逆运算，倒着往前计算． 10 10 100 ， 100 10 110 ， 110 10 11 ， 11 10 1 解这种还原问题的关键是从最后