2021高考数学一轮复习统考第7章不等式第3讲二元一次不等式（组）及简单的线性规划问题学案北师大版.doc

PAGE 12 - 第3讲　二元一次不等式(组)及简单的线性规划问题 基础知识整合 1．判断二元一次不等式表示的平面区域 由于对直线Ax＋By＋C＝0同一侧的所有点(x，y)，把它的坐标(x，y)代入Ax＋By＋C所得到实数的符号都eq \x(\s\up1(01))相同，所以只需在此直线的某一侧取一个特殊点(x0，y0)，由Ax0＋By0＋C的eq \x(\s\up1(02))符号即可判断Ax＋By＋C0表示直线Ax＋By＋C＝0哪一侧的平面区域． 2．线性规划中的基本概念 名称 定义 约束条件 由变量x，y组成的eq \x(\s\up1(03))不等式(组) 线性约束条件 关于x，y的eq \x(\s\up1(04))一次不等式(或等式) 目标函数 关于x，y的eq \x(\s\up1(05))函数解析式，如z＝2x＋3y等 线性目标函数 关于x，y的eq \x(\s\up1(06))一次解析式 可行解 满足eq \x(\s\up1(07))线性约束条件的解(x，y) 可行域 所有eq \x(\s\up1(08))可行解组成的集合 最优解 使目标函数取得eq \x(\s\up1(09))最大值或eq \x(\s\up1(10))最小值的可行解 线性规划问题 在线性约束条件下求eq \x(\s\up1(11))线性目标函数的最大值或最小值问题 1．点P1(x1，y1)和P2(x2，y2)位于直线Ax＋By＋C＝0的两侧的充要条件是(Ax1＋By1＋C)(Ax2＋By2＋C)0；位于直线Ax＋By＋C＝0同侧的充要条件是(Ax1＋By1＋C)(Ax2＋By2＋C)0. 2．画二元一次不等式表示的平面区域的方法 (1)直线定界：不等式中无等号时直线画成虚线，有等号时直线画成实线． (2)特殊点定域：若直线不过原点，特殊点常选原点；若直线过原点，则特殊点常选取(0,1)或(1,0)来验证． 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x－3y＋60，,x－y＋2≥0))表示的平面区域是(　　) 答案　C 解析　由x－y＋2≥0，得y≤x＋2，故表示直线y＝x＋2的下方(包括边界)，由x－3y＋60，得3yx＋6，故表示直线x－3y＋6＝0的上方(不包括边界)，故选C.　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2．已知点(－3，－1)和(4，－6)在直线3x－2y－a＝0的两侧，则实数a的取值范围为(　　) A．(－7,24) B．(－∞，－7)∪(24，＋∞) C．(－24,7) D．(－∞，－24)∪(7，＋∞) 答案　A 解析　由题意可知(－9＋2－a)(12＋12－a)0，所以(a＋7)(a－24)0，所以－7a24. 3．(2019·浙江高考)若实数x，y满足约束条件 eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x－3y＋4≥0，,3x－y－4≤0，,x＋y≥0，))则z＝3x＋2y的最大值是(　　) A．－1 B．1 C．10 D．12 答案　C 解析　如图，不等式组表示的平面区域是以A(－1,1)，B(1，－1)，C(2,2)为顶点的△ABC区域(包含边界)．作出直线y＝－eq \f(3,2)x并平移，知当直线y＝－eq \f(3,2)x＋eq \f(z,2)经过C(2,2)时，z取得最大值，且zmax＝3×2＋2×2＝10.故选C. 4．若x，y满足约束条件eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x≥0，,x＋y－3≥0，,x－2y≤0，))则z＝x＋2y的取值范围是(　　) A．[0,6] B．[0,4] C．[6，＋∞) D．[4，＋∞) 答案　D 解析　作出不等式组表示的平面区域，如图中阴影部分所示． 由题意可知，当直线y＝－eq \f(1,2)x＋eq \f(z,2)过点A(2,1)时，z取得最小值，即zmin＝2＋2×1＝4.所以z＝x＋2y的取值范围是[4，＋∞)．故选D. 5．(2019·广州模拟)若实数x，y满足eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x－2y＋3≥0，,y≥x≥1，))则z＝eq \r(x2＋y2)的最小值为(　　) A．3 B.eq \r(5) C.eq \r(3) D.eq \r(2) 答案　D 解析　作出不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x－2y＋3≥0，,y≥x≥1))表示的平面区域如图中阴影部分所示． z＝ eq \r(x2＋y2)表示可行域内的点到原点的距离，结合图形可知可行域内的点(1,1)到原点的距离最短，即z的最小值为eq \r(2).故选D. 6．(2019·北京高考)若x