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第 周 活动主题:快乐的中秋节
日期: 年 月 日 星期
教师: 班级: 人数: 时间:
活动名称:语言活动
活动内容:嫦娥奔月(新授故事)
活动目标: 1. 理解《嫦娥奔月》的故事,了解中秋节的来历。
2. 在教师的提示下能简单复述故事内容。
活动准备: 1. 《嫦娥奔月》故事动画。 2.PPT 课件
活动过程: 思考:
一、引入故事《嫦娥奔月》 以中班幼儿的语言
1. 小朋友刚过了中秋节,中秋节都和谁在一起?做了什么? 发展能力来看,根据图
2. 知道为什么我们要过中秋节吗?下面请小朋友看一个故 片进行简单复述应该没
事。 有问题,个别幼儿需要
二、根据故事内容提问,了解中秋节来历: 在老师的提示下进行简
1. 嫦娥还能和后羿见面吗?为什么? 单的复述。
2. 后羿想念嫦娥了,怎么办?
3. 如果小朋友不能和爸爸妈妈见面,伤心吗?
教师小结:后羿是我们的大英雄,但是不能和心爱的妻子见
面了,很伤心。人们为了纪念他们,就有了中秋节,让家人
能够一起团圆。
三、第二遍播放故事,分段提问,加深对故事的理解。
1. 后羿为什么要射下九个太阳?
2. 王母娘娘为什么要给后羿长生不老药?
3. 为什么嫦娥要吞下长生不老药?吞下以后去了哪里?
四.播放 PPT,根据图片内容让幼儿复述故事。
1. 集体复述。
2. 邀请几个幼儿,每个幼儿复述一幅图。
活动反思:
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