《性质活泼的氧气》复习与巩固（提高） 巩固练习.docVIP

学海在线资源中心 PAGE 《性质活泼的氧气》复习与巩固（提高） 责编：李娜 【巩固练习】 选择题 (每小题只有一个选项符合题意) 1.下列有关实验现象的描述正确的是(　　) A.木炭在氧气中剧烈燃烧，产生白色火焰 B.硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰 C.白磷在空气中燃烧，产生浓厚的白烟 D.细铁丝在空气中燃烧，火星四射，放出大量的热 2.下列说法中，错误的是（　 ） A.富氧空气可用于潜水、医疗急救 B.氧气能支持燃烧，可做燃料 C.氮气充入食品包装袋内可以防腐? D.稀有气体充入灯泡中可使其耐用?? 3. 将高锰酸钾与氯酸钾的混合物加热一会儿，得到一种无色可使带火星木条复燃的气体后就立即停止加热，则此混合物中含有的化合物最多有( ) A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种 4. 双氧水制取氧气的过程中，长颈漏斗的长管末端在液面下的原因是(　 ) A. 防止产生的氧气由长颈漏斗散失 B. 可增加反应速率 C. 防止水槽内的水倒灌 D. 可增加产生氧气的量 5.空气中的各气体含量由多到少的顺序是：①O2　②N2　③CO2　　④稀有气体(　　) A.①、②、③、④ B.②、①、④、③ C.②、①、③、④ D.①、②、④、③ 6.大明同学做了一个这样的实验，在保温瓶里盛满了液态的空气，当打开瓶塞后，他立即将一根燃着的木条放在瓶口，可以观察到的现象为（ ??） A.木条熄灭 B.木条燃烧更旺 C.木条燃烧情况不变 D.发生爆炸 7.若把江河湖泊的水中溶解的气体收集起来，分析的结果是：其中氧气的体积分数大于21％，而氮气的体积分数小于78％。由此可得出的正确结论是(　 ) A.只有空气中的氧气和氮气能溶解在天然水中 B.天然水中溶解的氧气较少，所以在湖泊中养鱼要采取增氧措施 C.氧气和氮气相比较，氧气比氮气更难溶于水 D.氧气和氮气相比较，氧气比氮气在水中的溶解性大8. 下列关于实验室用排水集气法制取氧气的操作，其中错误的是（　 ） A. 刚有气泡从导气管冒出水面，便马上收集气体 B. 加热时试管口要略向下倾斜 C. 实验完毕，先将导管移出水面，后熄灭酒精灯 D. 装药品前先要检查装置的气密性 9．（2014·山西中考）下列说法正确的是（ ） A．空气是一种宝贵的资源 B．空气中氮气的质量分数为78％ C．氧气易溶于水，供给水生生物呼吸 D．汽车尾气随意排放，与雾霾形成无关 10．（2014·武汉中考）某化学兴趣小组的同学在教师的指导下，正确完成如图所示两个实验。已知所用实验装置气密性良好。 关于该实验，有如下说法：①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；②点燃酒精灯加热铜丝，可观察到铜丝由红色变成黑色；③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24 mL；④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果；⑤两个实验均能证明空气是混合物；⑥两个实验均能证明空气中约含1／5体积的氧气。 其中正确说法的个数有（ ） A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 11.某同学加热氯酸钾制氧气，错把高锰酸钾当成二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比，正确的是（ ） A.反应速率加快，生成氧气质量增加 B.生成氧气质量不变 C.反应速率加快，生成氧气质量不变 D.反应速率不变 12. （2016?闸北区一模）下列说法中正确的是（　　） A．有的氧化反应属于化合反应 B．有氧气参加的反应一定是化合反应 C．糖和水混合制成糖水是化合反应 D．化合反应一定是氧化反应 13.下表各组中，实验操作和目的对应关系不正确的是（　 ） A. 加热试管时，先均匀加热后集中加热 防止试管炸裂 B. 量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平 防止读数错误 C. 铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部放少量水 使实验现象更加明显 D. 用双氧水制氧气时，加入少量二氧化锰 加快氧气生成速度 二、填空题 14.若设法使1 L空气中的氧气全部除去，则余下气体的体积跟以下哪个数值最接近(压强前后保持不变) 。 ①0.2 L ②0.21 L ③0.78 L ④0.79 L 15.酸雨能酸化土壤，污染水体，腐蚀建筑及文化古迹。造成酸雨的主要物质是 （填序号）。 ①一氧化碳；②二氧化硫；③二氧化碳；④二氧化