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小组成员：董亚茹 李玉寒 刘琼云 汪胡芳 刘淑婷 编译 目录 ? 变译 ? 编译 ? 编译实例 变译 ? 由变译的本质可知，变译 的行为是摄取 ，这是变 译活动的轴心。 ? 它分为摘译、编译、译述、缩译、综述、述评、 译评、改译、阐译、译写、参译和仿作等十二种变 译方法。 编译 ? 指对原作加工整理然后翻译的变译方法。 ? 就编辑和翻译的关系而言，编辑服务十翻泽。就 “编”和“译”的顺序来说，是先编译后编写， 不是先翻译后编写。 编译程序 ? 第一步是像全译那样，通读原作，直至透彻 领悟。 ? 第二步是编辑。编辑主要是对原作的内容和 结构进行的增减、合并与调序。 ? 第三步是翻译。这里的翻泽是全译意义上的 翻泽。 编译基本技巧 ? 编译基本技巧主要是指编译中“编”的技巧， 包括摘取、合并、增添、调序 等技巧。 ? 摘取：摘取的对象一般是原作中与主题最为 密切的论点和论据，以及能反映原作特色的 内容。 ? 合并：除了相邻的词、句、段的融合外， 还可以是不相邻的词、句、段的组合，甚 至是一段的一个句子与另一段的另一个句 子的结合。 ? 增添：增添词句要大大高于摘译。摘译中 的增添仅服务于句段的衔接与连贯，其使 用频率和数量应严格控制。而编译应着眼 于衔接与连贯的增添语句外，还可以为了 突出原作的主题思想而增添词句。 ? 调序：因原作在时空与思维逻辑上的模糊、 混乱，有时也因为原作的思维走向与译语 文化表达同样思想时的思维逻辑不一致或 相矛盾。因此．调序法可相应的纲分为： 调整时间顺序，调整空间顺序，调整事物 内部联系的阐述顺序，以及调整论证说理 的结构 。 编译的原则 1 ．译前的编辑性 编译是编辑和翻译，两者缺一不可，而且是 先编后译或者编译并行的活动。对原文的整 理应遵循原作语篇内容的内在逻辑，不能与 原作的主题相悖。 2 ．主要内容的保值性 一文一书，其价值就在于它的主要内容或信 息。编译的目的亦在此。要实现保值性，译 者必须抓住 原作的主题思想 ，然后从原作中 选择那些 与主题思想最为密切的论据和观点 ， 删去那些铺垫性和解释性的内容。 3 ．宏观结构的一致性 编译的增减、合并和调整一般是在原作的局 部进行的，并不影响原作的整体架构。编译 文的篇章结构特点应能 折射出原作篇章结构 的轮廓 。 4 ．局部语言风格的等似性 从原作中所摘选部分的编译文应当与原 作中相应部分的语言风格保持合理的对 应，即在符合编译目的的前提下 保持原 语风格 。 5 ．篇幅的合理性 篇幅的合理性是一个相对的概念，译者 要根据具体情况而定。 编译初稿 合理安全使用抗生素指导 抗生素是最重要的药物，但是它的误用常常导致救命的抗生素药物很快 失去了作用而被新的抗菌药物所代替。据美国床染病协会指出，美国每 年有 100000 人死于对抗生素产生耐药性的传染病。 Zelalem Temesgen 医生写了”抗菌药物治疗的研讨”，它旨在帮助医生何时、如何使用抗 生素和什么时候不应该使用抗生素。这个指导可以更好地帮助病人了解 如何使用以及何时使用抗生素效果最好，当一种抗生素被考虑时便于提 出正确的问题。 在病人个体化治疗中，应该避免“一刀切”的方法对待抗生素，而且他 们强调，许多个人因素必须考虑以确保开给每个病人的是正确的药物和 正确的剂量。让开药医生意识到个体的因素往往取决于病人。它包括肾 脏和肝脏功能、年龄、是否处于怀孕和哺乳期、是否有药物过敏或不耐 受现象、近期抗生素使用情况和基因遗传问题。 与此同时我们更应该注重细菌培养的重要性。往往有很多病人的病状不 是细菌引起的甚至都不是感染。在这些情况下，服用抗生素没什么好处 甚至是有害的。有时细菌的培养需要同时考虑到两种抗生素。专家也呼 吁如果病人刚开始接受的是光谱抗生素（一种抗生素可以杀死多种细 菌），那么当病人接受了实验室的细菌培养分析后应该考虑切换到特定 的抗生素。这样做可以减少其他细菌对光谱抗生素产生的耐药性。 原文 A Guide to Smarter, Safer Antibiotic Use Antibiotics are important drugs, perhaps the most important. In a world beset with “ an unprecedented wave of new and old infections, ” as one expert recently wrote