《1.2余弦定理》课件(北师大版必修5).pptVIP

复习回顾 1.正弦定理 2.正弦定理的应用 (1)　已知两角和任意一边，可以求出其他两边和一角； (2)　已知两边和其中一边的对角，可以求出三角形的其他的边和角。 A、A、S 三角形唯一 注意解的情况(利用大边对大角、内角和定理等） 当∠C=90o 当∠C90o 当∠C90o 分析：c的大小与a,b和角C有什么关系呢？ 探索发现 A C B c b a A C B c b a A B C b a c c b a C A B 若三角形ABC为任意三角形，已知角C，BC=a，AC=b，求边c。 解： 1 、余弦定理 ：三角形任何一边的平方等于其它两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍。 新课讲解 A C B c b a A C B c b a 2、公式变形 变 形 3、余弦定理的作用： （2）已知三边，求三个角； （1）已知两边及其夹角， 求第三边和其它两角； 解：由余弦定理可知 例1、已知三角形ABC中的 求a的长？ 例题讲解 ＝７ 练习题答案: 1、7； 2、7 针对训练 例2、已知△ABC的三边为 、2、1，求他的最大内角。 解：不妨设三角形的三边分别为： 则最大内角为∠A 由余弦定理 例3、已知在△ABC中，a=8，b=7， ∠ B=60o，求c. 解：由余弦定理得 解得 c=3或c=5 练习题答案: 1、90°；　　4、3。 针对训练 2）在△ABC中，若sinA:sinB:sinC=1:2: ， 求该三角形的最大内角。 1、已知△ABC的三边为 、2、1， 求他的最大内角。 1）若已知三边的比是 ：2：1，又怎么求？ 课堂小结 1.余弦定理 a =b +c-2bccosA b =c +a-2accosB c =a +b-2abcosC 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2.余弦定理的作用 （2）已知三边，求三个角； （1）已知两边及其夹角， 求第三边和其它两角； 3.推论: 变形