课本剧《揠苗助长》教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 课本剧《揠苗助长》教学设计Teaching design of the textbook drama growing up the seedlings 编订：JinTai College 编订：JinTai College 课本剧《揠苗助长》教学设计 前言：小泰温馨提醒，课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式，以戏剧语言来表达文章主题。改写的时候注意保留原意，不能改得面目全非。本教案根据课本剧标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 课本剧《揠苗助长》 人物：小哥? 禾苗（九人）? 杂草（一人）红领巾 道具：草帽? 坎肩??? 服装（青绿色裙子）?? 雪碧瓶?? 奖杯、奖状 场景1 a、小哥出场（唱）：小哥我今年二十八，刚刚和兄弟分了家，分到一亩三分地呀，今天我就来种庄稼。我种我种我种种种，庄稼你快长你快快长。长得又粗又健壮呀，超过我老哥和老爸的.（《杨白劳选段》 b、禾苗杂草出场 c、禾苗表演舞蹈《祖国和妈妈一样》 场景2 a、小哥再次出场 第一次，??? 转一圈 怎么还没长高？ 第二次，??? 转一圈 把杂草拔掉 第三次，转一圈 看看说说：已经过去了好几天,老哥的长得粗又壮,我的怎么还这么高?怎么办?怎么办?杂草已经被拔掉,水也是每一天都浇,庄稼为什么不长高? （作思索状,后作恍然大悟状）诶,我有好办法了,哈哈哈哈,今晚我就来把他们帮。 第三次，??? 边说边揠苗助长 小哥我今晚不睡觉,再辛苦也把活干完,我一棵一颗往上拔,我拔我拔我拔拔拔，付出必定有收获呀,明天超过老哥和老爸。 b、禾苗悲惨的倾诉：这位小哥可真傻,以为这样是帮忙,不曾想,我们渴得快趴下.我们的命好苦呀,救命啊,救命啊!谁来救救我们啊！ 场景3 小哥叫来老哥，正想炫耀，却发现禾苗都快枯死了，小哥急得哭起来。（怎么会这样，怎么都快死了？） 场景4 红领巾出场 出现三个红领巾 手拿奖状和奖杯 科技创新特等奖看见禾苗快枯死 拿出再生一号来，浇灌 a、 咦你们看，好好的禾苗怎么都被拔高了一节？ b、 是不是又有人犯了揠苗助长的毛病了？ c、 幸亏遇见了我们，快，把我们的再生一号给他们浇上，救救这些可怜的禾苗。 一起给和苗喝再生一号。 场景5 禾苗、红领巾、小哥快乐地又唱又跳《丰收之歌》（红领巾在中间，摆个造型。） Designed By JinTai College