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课 题: 线造型的素描
课 时: 1 课时
课 型: 单一型
授课对象: 八年级
教材分析: 讲解线造型的功能和线造型素描的步骤。运用结构线
刻画物体内部和 观的组合关系。
教学目标 :通过线造型素描的学习,使学生初步掌握运用结构线
表现物体之间的比例、轮廓、体积、对比、远近、方法和透视等的作画
方法,培养学生对形体结构的理解能力,发展窨造型想象力。
1.知识和技能目标:
通过学习,让学生掌握关于结构线表现物体基本知识以及体积透
视、明暗关系的基本方法。
2.过程和方法目标:
使学生学会静物写生的观察和绘画基本方法和技能。能够很好的
体现物体的形体和结构透视及明暗色调特征。
3.情感态度和价值观目标:
提高学生对线素描感知能力和兴趣. 有效地培养结构的感受能
力与艺术表现能力
教学重点:讲解线造型的功能和线造型素描的步骤。说明物象形
态内部的构造特点决定了处部形态的面的性质。
教学难点:运用结构线刻画物体内部和 观的组合关系,直至结
构本身。
教学方法:讲解、欣赏、观察、比较和练习相结合。
1 、教法:讲授法、讨论法、
2 、学法:讨论法
教具准备:线徒刑的素描作品数幅,明暗素描作品数幅。
学具准备:绘画软芯专用铅笔、橡皮、课本、作业 本。
教学过程:
时间 教师行为 学生行为 教 设计
环节 (预想) 学手段 意 图
组 1 组织教学检查学生 1、相互检查 督促 知 道
织 -5 课堂常规及学 习用具的 绘画用具 线造型素
教 分 准备 描基本用
学 钟 具
引 2 1、提 问:线造型的素 1、让学生行
入 -5 分 描和明暗素描有相同点 赏作品并且提出 讨 论 让 同
新 钟 和不同点是什么。 问题来讨论 以及讲授 学们 了解
课 2、接下来我们就一起来 线造型素
欣 赏这几幅素描作品有 描结构
什么特点。
讲 1 1、线造型素描的特 讲授 让 学
授 5-25 点及线的造型功能。 生初步掌
新 分钟 2、线造型的素描 图是通 握运用结
课 过线结构的运用,直接 构线表现
体现和暗示物体的体积、
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