(2017)新浙教版八年级科学(下)第4章第5节 植物的叶与蒸腾作用(第二课时).pptVIP

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  • 2020-07-17 发布于浙江
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(2017)新浙教版八年级科学(下)第4章第5节 植物的叶与蒸腾作用(第二课时).ppt

第五节:植物的叶与蒸腾作用 第二课时 不同环境条件下,植物的蒸腾作用快慢是相同吗? 蒸腾作用强弱与哪些因素有关 1、【建立假设】: (1)可能与 有关? (2)可能与 有关? (3)可能与 有关? (4)可能与 有关? (5)........... 光照强度 气温 湿度 气流速度 那么,哪些环境因素会影响植物的蒸腾作用快慢呢? 2、【实验设计】: (1).如图装置,在液体压强计的U形玻璃管内灌满稀释的红墨水,左边用橡皮管将木本植物枝条(如海桐、梧桐枝条等)与U形玻璃管左侧连通,在室内放置约5分钟,观察U形玻璃管内的水柱有什么变化。为什么会有这变化? (2).如果把这一装置放在室内阳台有阳光照射的地方约5分钟,水柱将会有什么变化,为什么? (3).如果把这一装置放在阴暗潮湿的环境中约5分钟,水柱将会有什么变化?为什么? (4).如果在实验室里,用电吹风(自然风档)吹植物的叶片约5分钟,水柱将会有什么变化? 1. 在室内放置,水柱有什么变化?为什么? 水柱会下降。 因为此时植物会进行蒸腾作用。 2. 放在室内有阳光照射的地方,水柱会有什么 变化?为什么? 水柱下降的加快。 因为在阳光下,使气孔打开,且气温升高,

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