相交线与平行线教材分析1资料.pptVIP

? 解题步步有依据，计算证明要严密； ? 步骤简捷又明白，书写规范又整齐。 ? 解题方法多变化，切莫做起就完毕； ? 多找几解作比较，开扩思路增效益。 ? 写完答案勤总结，认真思考找规律； 延庆县第四中学 马贵启 2013 年 3 中考对几何的基本要求： ? 1 、能熟练的掌握几何中的基本知识点，基本图形 ? 2 、能按要求作图，并通过测量猜想结论 ? 3 、能还原基本图形，并求解证明。 ? （一）：平面内两条直线的位置关系是“空间与 图形”所要研究的基本问题，本章是在学生已有 知识和经验的基础上，对平面内两条直线的位置 关系的进一步探索； ? 垂直作为两条直线相交的特殊情形，对垂直的情 形进行了专门的研究，探索得出了“过一点有且 只有一条直线与已知直线垂直”“垂线段最短” 等结论，并给出点到直线的距离的概念， 为学习 在平面直角坐标系中确定点的坐标打下基础． ? 命题是以后研究形式逻辑概念和术语的基础 。 ? （二）学生学习基础分析 ： ? 学生在七年级（上）中已经学习了有关直线、线 段、角的简单内容，积累了初步的观察、操作等 活动经验，在此基础上，本章将直观探究平行、 垂直的有关内容，并在其中学习简单的说理；在 八年级下册“证明（ I ）”中，学生还将继续学 习平行问题，但却是从论证的角度。 ? （三）教材内容分析 ： ? 在本套教材中，作为“平行与垂直”的第二次 “螺旋式上升