生于忧患死于安乐 2.docVIP

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2020-07-20 发布于天津
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学年第二学期土桥初中电子备课教学设计备课人教学目标掌握文中词类活用古今异义通假字等古汉语知识积累文言词汇了解孟子散文善于运用层层深入的论证方法来增强论证力量的特色把握文章的主要观点体会其中蕴含的道理教学重难点重点在诵读的基础上理解文义理解作者的观点学习作者的论证方法难点读准字音读出停顿读出抑扬顿挫的气势和美感教学时间课时教学过程第一课时一创设情境导入新课有一个故事想必大家都比较熟悉吧说的是有一只青蛙第一次不小心掉在了一口正煮着水的锅里恰好水已经开了青蛙吓坏了使劲一跳逃离了险境第二次青蛙又犯了同样

学年第二学期土桥初中2016-2017 电子备课教学设计备课人：教学目标 1.掌握文中词类活用、古今异义、通假字等古汉语知识，积累文言词汇。 2.了解孟子散文善于运用层层深入的论证方法来增强论证力量的特色。 3.把握文章的主要观点，体会其中蕴含的道理。教学重难点重点：在诵读的基础上理解文义，理解作者的观点，学习作者的论证方法难点：读准字音，读出停顿，读出抑扬顿挫的气势和美感教学时间：2课时教学过程第一课时一.创设情境，导入新课有一个故事，想必大家都比较熟悉吧，说的是有一只青蛙第一次不小心掉在了一口正煮着水的锅里，恰好水已