梦游天姥吟留别公开课剖析.pptVIP

梦游天姥吟留别 李白 学习要点 作者简介 作品背景 课文朗读 梦境鉴赏 思路主题 补充注释 作 者 简 介 李 白 素 有 诗 仙 之 称 ， 是 最 具 浪 漫 主 义 气 息 号 青 莲 居 士 。 祖 藉 陇 （ 今 甘 肃 安 东 ） 生 于 碎 叶 （ 今 巴 尔 克 什 楚 河 流 域 ） ， 25 岁 始 离 川 在 各 较 广 泛 地 接 触 现 实 ， 败 、 官 僚 贵 族 的 奢 侈 击 黑 暗 现 实 的 诗 篇 。 于 当 涂 。 李 白 是 继 屈 最 伟 大 的 浪 漫 主 义 诗 性 格 豪 爽 ， 想 象 丰 富 较 多 地 运 用 浪 漫 主 义 非 现 实 的 幻 想 来 表 现 作 品 背 景 唐玄宗天宝元年 (742) ，李白寓家山东， 旅游江南，经道士吴筠推荐，被玄宗召到 长安，任翰林待诏。名为待诏，实际上干 的是御用文人的工作，不久他就感到厌烦。 由于他放荡不羁，蔑视权贵，便遭到高力 士等人的排挤，天宝三年三月，李白上书 请还，玄宗于是打发他回家。李白因此心 情悲愤。这年冬天他回到山东，便只是与 友人寻幽饮酒，忌谈富贵功名。天宝 5 年秋， 离家南下，准备再游吴越。这首诗就是准 备去吴越前夕写的。一名《梦游天姥别东 鲁诸公》 。 梦游天姥吟留别 内容 ---- 梦游天姥 形式 ---- 吟：诗体名称 ，属于歌行体。 特点： 1 、篇幅较多，容量大。 2 、平仄没有近体诗那样严格。 3 、用韵较灵活，可以一韵到底，也可以几句转一韵。 4 、以七言为主，杂有长短句式。 目的 ----- 留别： 是自己要走了，写诗赠给留在此地的朋友。 课 文 朗 读 整体感知 学习第一段 海客谈 瀛洲 ，烟涛 微茫 信 难求， 越人 语 天姥，云霞 明灭 或可睹。 天姥连天向天 横 ，势 拔 五岳掩 赤城 。 天台 一万八千丈，对此欲倒东南倾。 瀛yíng洲：古代传说中的东海三座仙山之一。另 外两座是方丈、 蓬莱。 微茫 ：景色模糊不清。 语yǔ：谈论 明灭：忽明忽暗 横：横断 拔：超出 赤城、天台tāi：山名 学习第一段 海客谈 瀛洲 ， 烟涛微茫 信 难求， 越人 语 天 姥 ，云霞 明灭或 可睹。 天姥连天向天 横 ，势 拔 五岳掩赤城。 天台 一万八千丈，对此欲倒东南倾。 航海的人谈起瀛洲，大海波涛渺茫确实不易寻 求；吴越一带的人谈起天姥山，云霞忽明忽暗（天 姥山）有时可以看到。天姥山仿佛连接着天遮断了 天空，（它）山势高过五岳，遮蔽了赤城山。天台 山虽高一万八千丈，对着这天姥山，（却矮小得） 象要向东南方倾倒一样。 学习第一段 海客谈 瀛洲 ， 烟涛微茫 信 难求， 越人 语 天 姥 ，云霞 明灭或 可睹。 天姥连天向天 横 ，势 拔 五岳掩赤城。 天台 一万八千丈，对此欲倒东南倾。 请概括内容 描写天姥山的神奇和高大， --------- 交待入梦之由 神奇 高大 学习第一段 海客谈 瀛洲 ， 烟涛微茫 信 难求， 越人 语 天 姥 ，云霞 明灭或 可睹。 天姥连天向天 横 ，势 拔 五岳掩赤城。 天台 四万八千丈，对此欲倒东南倾。 思考：请找出几个生动传神的动词，看看是 怎样表现其高大神奇的？又表达了诗 人怎样的情感？ 侧面描写、 对比衬托、 夸张 神往 学习第二段 我欲 因 之梦吴越，一夜飞 度 镜湖月。湖月 照我影，送我至 剡 溪。谢公宿外今尚在， 渌 水 荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁 见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花 倚石忽已 暝 。熊咆龙吟 殷 岩泉， 栗 深林兮 惊 层 巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。 列缺 霹雳， 丘峦崩摧，洞天石扉， 訇 然中开。青冥浩荡不 见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云 之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人 兮列如麻。忽魂悸以魄动，怳惊起而长嗟。惟 觉时之枕席，失 向来 之烟霞。 依据 shà n 水名 yǐn震响 lù 清澈 mí ng 天 黑夜晚 使战栗