中考物理《压强浮力》试题能力标准细目.docVIP

PAGE PAGE 1 中考物理《压强浮力》试题能力标准细目 　 一、概念 1.压力 （1）压力的产生 （2）压力的大小、方向、作用点 （3）压力和重力的区别 施力物受力物、产生原因、影响大小的因素、作用点位置、力的方向等都不相同； 有些时候压力的产生可能与重力的存在有关，但即便这样也只有特殊的情况下压力的大小才与重力的大小相等 （4）影响压力作用效果的因素 知道压力作用效果显现的方式；变量的控制方法；结论的表述细节 2.压强 （1）压强的物理意义 （2）压强的定义 应用压强定义式计算时，要确认力的大小与面积的大小是否找准；先要统一单位再计算 （3）压强的单位 知道1Pa的意义，会估计常见压强的大小，如：人站立时对地压强的大小；知道大气压的大小；一张纸平放在桌面上的压强大小等 （4）改变压强的方法 会判断生产生活中一些常见改变压强的实例，如： （5）液体压强的特点 知道液体压强大小的探究工具的使用；知道变量控制的细节处理；知道结论的表述等 （6）液体压强的应用 知道连通器原理与应用；了解液压机原理及应用 （7）大气压强的存在及大气压的测量 会判断有关大气压强有关的现象，知道一些测量大气压强的方法，知道托里拆利实验的一些细节变化 （8）会识别简单的有关流体压强的现象与应用 龙卷风、飞机升力、球类弧线飞行、站台安全黄线标识等 3.浮力 （1）浮力的产生 （2）浮力的方向 浮力的方向通常竖直向上 （3）影响浮力大小的因素 浮力的测量方法（弹簧秤、天平、电子秤）；探究影响因素的方法；变量的控制；结论的表述 二、问题与方法 （一）压强 1.会分析重叠体压强的处理方法 主要是要找准压力和面积在重叠过程中有怎样的变化 例1：.如图所示，甲、乙两个正方体，它们的边长之比为2：1，密度之比为4：3，先将乙放在水平桌面上，再将甲叠放在乙的正上方，则甲对乙的压强与乙对桌面的压强之比p1：p2为（　　） A．8：35 B．16：35 C．32：35 D．35：32 例2.如图（甲）所示，两个实心的长方体A、B叠放在一起后，放在水平地面上．已知它们的密度之为ρA：ρB=2：1，底面积之比SA：SB=1：4，它们的高度之比hA：hB=2：3，B对地面的压强为pB．若把B叠放在A的上面如图（乙）所示，B对A的压强为pB′．甲图中，A放在B的中央．乙图中，A的上表面仍位于B的下表面的中央．则pB：pB′为（　　） A．1：2 B．4：1 C．3：2 D．1：3 2.会分析切割问题的处理 主要是分析切割前后压力、受力面积的变化，或者切割后对物体高度的影响等 例：甲、乙两个实心立方体分别放在水平地面上（ρ甲＜ρ乙），它们对水平地面的压强相等．若沿竖直方向将甲、乙两个立方体各切除一部分，且使甲、乙两个立方体剩余部分的厚度相同，再将切除部分分别叠放在各自剩余部分上面，则水平地面受到甲、乙的压强（　　） A．p甲＞p乙 B．p甲=p乙 C．p甲＜p乙 D．以上情况均有可能 3.会计算或比较柱体压强 例： （二）液体压强 1.会比较液体压强大小 a.在液体密度一定时，通过比较深度的大小比较压强 例： b.在深度相同时，通过比较液体密度的大小比较压强 例： c.在重力相同时，通过比较液体形状（如中承面面积）去比较压强 例： 2.会计算液体压强 a.柱形容器液体对容器底压强的计算，两个公式都可以使用 例： b.注意液体深度的确认 例： c.计算液体压力压强问题时，通常先处理压强计算，再处理压力的计算 例： 3.能根据液体形状判断液体压力和液体重力的大小关系 例：甲乙两容器，甲容器中盛有硫酸，乙容器中盛有水，如图所示，已知甲、乙两容器底部受到的压力相等，比较两容器内液体的质量）（　　） A．硫酸的质量大于水的质量 B．硫酸的质量等于水的质量 C．硫酸的质量小于水的质量 D．无法判断 （三）液体压强的应用 1.会识别连通器，并能根据连通器原理进行简单的计算处理 例：如图所示，A为长L=20cm横截面积为SA的铁棒，深h=23cm的B容器盛有h1=20cm深的水，横截面积为SB，SA:SB=1:4，C容器与B容器底部由一细软管连通，SB:SC=4: 1，A开始的时候与水面刚好接触。当铁棒以v=1cm/s的速度向下匀速运动直至铁棒与容器底接触。求： （1）铁棒没有浸入前，水对容器B底部的压强； （2）铁棒运动16秒时，水对铁棒A下表面与水对容器C底部的压力变化量之比； （3）铁棒运动t时间，容器B所受压强变化量Δp的表达式（不用写推导过程，写出表达式即可）。 A A B C （四）比较或计算浮力 1.有对计算浮力的四种方法进行筛选的意识 例．如图甲所示，将一个底面积为300cm2的薄壁柱形溢水杯置于水平桌面上，