中学年度学校工作计划.docVIP

PAGE 8 PAGE 1 中学年度学校工作计划 一、指导思想 本学年是我校稳健发展的关键之年，学校“量”的扩展对“质”提出更高的要求，我们要培育精益求精的“工匠”精神，把握战略机遇期，不摇摆，不懈怠，团结勤奋，锐意进取，以提高质量为核心，以改革创新为动力，以项目建设为抓手，重点开展“人才强校、高效课堂、智慧校园、校本课程”四项工程，建设高质量、现代化、有特色的一流学校。 二、工作目标 管理目标：学校管理制度化、人本化、民主化，学校扁平化管理模式日趋成熟、学校各项工作协调配合和谐发展。 德育目标：常规教育继续深化，行为规范力求实效，特色教育打造精品。 教学目标：教学常规管理精细化，教学质量保持高位运转，特长教育力争取得突破。 教科研目标：教师科研意识浓厚，校本培训自成体系，教师展示平台日臻完善。 队伍建设目标：队伍结构不断优化，管理实行有序流动，名优教师大量涌现。 服务目标：开源节流巩固学校经济基础，主动服务保证教育教学所需，创新工作提高为师生服务质量。 三、工作思路 尚雅文化统领学校；规范管理促进和谐；培训师资提高素养；科研引领提升质量；特色教育打造品牌。? ? ?四、工作措施 （一）把握关键，精准发力，激发学校发展活力 1、聚焦立德树人，促进内涵发展。坚持创新驱动、质量至上、内涵发展的原则，坚持规范化管理与开放式办学并举。认真总结学校三年发展的成功经验，探索学校发展的新思路和新举措，精心研究、科学谋划学校第二个3年发展规划，绘制新的发展蓝图。 2、深度推进现代学校制度建设。根据学校发展新情况，重新修订《第二中学管理制度汇编》；探索实施教师分类晋级机制：合格教师——教学能手——骨干教师——学科名师——学科带头人，进一步完善年度考核、评优评先、职称评聘等方案细则，建立科学的绩效考核和评价体系，重能力、重业绩、重贡献，激发学校发展活力；继续优化年级管理体制，加强年级间的相互学习和资源共享；筹备完成第一届教职工代表大会，打造依法治校品牌学校。 3、重构学校文化建设。依据尚雅文化核心理念，构建学校精神文化、环境文化、制度文化、组织文化、活动文化、课程文华、信息文化，形成特色文化体系，增强学校核心凝聚力。 4、着力加强特色课程建设，构建校本课程体系。鼓励教师依据个人文化底蕴、兴趣特长参与或开发特色课程，不断革新课堂 \t /Article/xxywjxjhzj/_blank 教学方式，通过探究式学习、实践学习和合作学习，培养学生创新精神和创新能力；开设书法、美术、京剧、舞蹈、吟唱、朗诵、写作、武术、军乐、乒乓球、篮球、田径等社团组织；促进科研和校本课程的紧密结合，筹建机器人、3D打印、航模、船模、模型车等科技社团；利用“互联网+教育”、“博物馆+教育”、“科技多功能室+教育”等形式为学生打开“没有天花板的教室”。 5、高标准抓好项目建设。本学年是迎接新一轮省督导评估的关键年，学校运动场、体育馆建设如期推进，开学后即将竣工使用；加快智慧校园建设，安装智慧教室、录播教室、微机教室、科技活动室，扩大教室视频互动教学系统的使用；对学校网站进行全面技术改造提升，安装数字化云办公系统，打造学习交流的新平台；改善阅读环境，购置电子阅读设施，推进书香校园建设；学生公寓全部安装空调设施，改善师生生活环境；加强学校的绿化、美化。打造兼具科技特色、人文和谐、绿色自然的美丽校园。 6、三支队伍建设。以干部队伍建设为龙头，以班主任队伍建设为核心，以党员队伍建设为引领，构建具有二中特色的“三支队伍”建设体系。 第一、班子队伍建设 （1）做勤奋工作的表率。领导即服务，领导就是向导，喊破嗓子不如做出样子，领导成员要成为学校之灵魂，教学之名流，师生之楷模，树立正确的权力观、政绩观和教育观，增强奉献意识、进取意识和自律意识，要始终站在时代的高度，深刻把握教育的走向，指引学校发展的方向，工作中要着重做到“三子”：攀上梯子——多学一点，学早一点，学深一点，站高一点，看远一点；俯下身子——深入课堂，率先尝试，躬身实践，指导研究；放下架子——走进教师群体，深入教学课堂，问题多请教，决策多商量，意见多听取，切实提高自身的管理水平、教学水平和科研水平。 （2）做善于学习的表率。向报刊学习，每周至少利用半天的时间到阅览室，学习新理论，新方法，做好阅读笔记，撰写学习心得，提升理论水平。 （3）做善于反思的表率。养成记录工作日志的习惯,就工作中的成功案例撰写案例分析，形成管理经验，提升管理水平。 （4）做善于团结的表率。记人之恩，用人之长，容人之过，忍人之怒。增强自身修养，提升领导能力水平。 （5）健全“四本”，持本上岗。要求管理者手中必备五个本子:工作日志本、会议记录本、学习笔记本、听评课记录本。这是