清华大学2017年11月高三中学生实用标准学术能力诊断测试理综生物试题.pdfVIP

实用标准文案 清华大学 2017 年 11 月（高三）中学生标准学术能力诊断测试理综 生物试题 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在核仁中存在的一类小的 RNA，称为 snoRNA，它可能与下列哪个生理过程有关 A. 纤维素的形成 B. 雄激素的合成 C. 蛇毒的清除 D. 以上都不对 2. 某同学为了验证不同浓度生长素溶液对根生长的影响，焦作干小麦种子浸润萌发，待根长到 3— 5cm 后， 在根尖的“某一区域”剪去 10mm长的根段若干，分别等量的浸泡于不同浓度生长素溶液中一段时间，测量 根段的长度，记录实验结果如下表所示，据表得出结论不正确的是 -5 -4 -3 -2 -1 生长素浓度（ ppm） 0 10 10 10 10 10 两天后根段的平均长度（ mm） 15 15.5 16.2 15.8 14.6 14.2 A. 题中提到的“某一区域”不可能是成熟区 B. 表中可以体现生长素对根的生长作用的两重性 -3 C. 浓度为 10 ppm 的生长素对根的生长起抑制作用 D. 该记录实验结果应该是测量多组根段长度的平均值 3. 下列关于实验的说法中，正确的是 A. 调查土壤小动物类群丰富度时，对于个体相对较大的小动物可以采用标志重捕法 B. 经测定骨骼肌细胞耗氧量等于二氧化碳释放量，则该细胞只进行有氧呼吸 C. 探究生长素类似物对扦插枝条生根的影响实验中，浸泡法要在湿度较大的环境中进行 D. 摩尔根利用假说演绎法证明了基因在染色体上呈线性排列 4. 遗传病唐氏综合征是由 21 号染色体三体引起的（目前尚未发现 21 号染色体四条的个体），是人类染色 体病中最常见的一种，发病率约 1/700 。现有一 21 三体综合症患儿，其基因型为 NNn，其父亲的基因型为 nn，母亲的基因型为 Nn。下列叙述不正确的是 A. 患儿出现的原因是由于母亲的次级卵母细胞在减数第一次分裂过程中发生错误 B. 其他染色体三体综合征很少见可能是由于胚胎无法正常发育而流产死亡 C. 若患儿与另一 21 三体综合征患者婚配，后代患唐氏综合症的概率为 2/3 D. 若患儿的基因型为 nnn ，则是由于父亲在产生的精子过程中发生错误引起的 5. 下图为有关植物育种的两个流程图，据图分析下列说法错误的是 精彩文档 实用标准文案 A. 甲图中过程 d 需要使用限制性核酸内切酶和 DNA聚合酶 B. 乙图中幼苗 2 只含一个染色体组 C. 甲图所示所有个体间均不存在生殖隔离 D. 甲图个过程均利用了乙图中过程③的原理 6. 辛德毕斯病毒是一种昆虫病毒，其在昆虫细胞中的增殖过程如下图所示。下列推断最合理的是 A. 过程②所需的嘧啶比例与过程③所需的嘌呤比例相等 B. 过程①与过程④所需的氨基酸的种类、数目相同 C. 该病毒的遗传物质可以整合到宿主细胞的染色体中 D. 该病毒的增殖过程与艾滋病病原体的相似 二、非选择题： 29. （8 分）就如下图 1 所示的密闭装置放在暗处一段时间后开始测量装置内 CO 的变化速率， 之后再给予适 2 宜恒定的光照（其他条件均适宜）测定一段时间内装置内 CO 的变化速率，结果如图 2 所示。实验人员另将 2