北师大版七年级生物上册教案电子教案.pdfVIP

北师大版七年级生物上册教案 １。认识地面上动物的多样性；初步了解动物的分类 ２。了解家兔的外形及家兔的内部结构 ３。描述家兔生殖，哺育的特点 ４。概述哺乳动物的主要特征 通过观察家兔的内部结构图示，培养学生分析推理和综 合的能力 利用现实生活中哺乳动物之间形态特点的比较，培养学 生从特殊到一般的概括能力 情感态度： 观察活动中养成学生乐于探究生命奥秘的兴趣，及早地 建立事实求是的科学态度 重点： 引导学生观察家兔的外形及内部结构，概述哺乳动物的 主要特征 难点： 通过学生的观察和比较说出哺乳动物的主要特征 准备： 练习投影片 相关内容的光盘 VCD 电视 动物纸 片及磁铁 投影仪 教法： 学生观察，师生交流为主 [ 复习 ] ： [ 投影 1] 1. 植物的分类！ 被子植物 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻 类植物 2. 请说出下列植物分别属于哪一类植物： 侧柏 水杉 桃树 贯众 银杏 葫芦藓 花生 番茄 小 麦 卷柏 ３。果实是由花的 发育而来，种子是由花的 发育而来，有一根豆角，它的里面有 8 粒种子， 那么它由 个子房 个胚珠发育而来的。 [ 新授 ] 引入：我们以上学习了地面上的植物，地面上除了有多 样的植物之外，也有多样的动物 第２节 地面上的动物 一。多种多样的动物 1. 请学生挑选最熟悉的一种动物给大家做介绍 2. 如果让大家将以上的动物分类，大家如何划分！ [ 投影 2] 地面上的动物大概分类： 哺乳动物――用乳汁哺育后代 爬行动物――体表具角质鳞片或有硬的壳，四肢短小在 地面爬行 家禽 昆虫 请将下面的动物归类： 羊 熊猫 蜥蜴 壁虎 公鸡 蚂蚁 蝴蝶 鹅 猪 龟 老虎 兔子 蜜蜂 蛇 和学生一起通过分析将归类错误的动物加以改正 强调：家禽和家畜的不同；哺乳动物的大概特点是全是 哺乳的，爬行类动物的大概特点是体表具角质鳞片或有硬的 壳，四肢短小在地面爬行 二。家兔——哺乳动物 1. 体表被毛 兔毛的种类！有何作用！夏秋季的变化！ 2. 分部：头 颈 躯干 四肢 尾 过渡：这是兔子的外部结构，下面我们来看看它的内部 结构， 提示：我们在讲人体的内部结构的时候，先讲了人体内 的腔，人体的腔分为颅腔和体腔，兔子呢！它的颅腔内有什 么！一起来看看兔子的体腔。 体腔内有膈 膈是哺乳动物所特有，膈把体腔分为胸腔和腹腔，一起 来看看兔子的胸腔内有哪些器官，首先看是的中间的心脏 心脏有四腔 说明：它的心脏有四腔，这样它的血液循环和输送氧气 的能力较强。 回忆已学的知识：生物体利用氧气进行呼吸作用的。提 问学生什么是呼吸作用！呼吸作用是：生物体利用氧气分解 体内的有机物，会产生二氧化碳；同时，释放大量的能量， 而一部分能量转变为热量，用来维持生物体的体温。因为哺 乳动物的心脏有四腔，它输送氧气的能力强，机体的呼吸作 用产生的热量也就多，这样有利于维持体温的恒定，所以哺 乳动物是恒温动物 恒温动物 过渡：家兔的胸腔内除了有心脏这个器官外，还有什么