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- 2020-07-18 发布于天津
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“国培计划 2017 ”
吉林省乡村教师网络培训与校本研修整合项目
研修总结
这次“乡村教师网络培训与校本研修整合项目”应该说
是我们一直所希望的一种有效研修。使我们明确了新形势下,
基于网络环境的校本研修有了新的发展趋势。不再向以往的
研修,与实际的教育教学工作没有多大的帮助。甚至在培训
过程中出现挂机、应付等现象,收益不大。但这次的项目学
习让我们耳目一新, 因为 “校本研修”是接地气的研修项目,
校本与网络研修的整合更能拓展我们教师研修的眼界。特别
是海量的资源分享和丰富的教育教学经验的借鉴,更能提高
我们教师的教学水平。所以我校把“师德为先,学用一体”
作为这次吉林省乡村教师网络培训与校本研修整合项目培
训学习的主题,为了更有效的推进“吉林省乡村教师网络培
训与校本研修整合项目”工作,我校采取一系列策略,积极
服务教师研修工作,营造浓厚的网络研修氛围 。
一、学校领导重视、立足实际、制定计划
这次“乡村教师网络培训与校本研修整合项目”得到了
我校领导的高度重视和支持,我校成
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