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L/O/G/O 油田大队消防安全培训课件 景区消防大队 火灾的常识 发生火灾的一般处置 疏散逃生技巧 后序 4 1 2 3 前 言--- 何谓“四个能力” 四个能力 何为四个能力? 检查消除火灾隐患能力 扑救初期火灾能力 组织疏散逃生能力 消防宣传教育能力 根本目的:消除和遏制重特大火灾发生 维护保障群众生命财产安全 二、扑救初起火灾能力 1、消防安全责任人、消防安全管理人应组织制定灭火和应急疏散预案,并定期组织全体员工演练,熟悉初起火灾扑救的程序、要求。 2、根据单位实际,因地制宜地组建消防应急处置的第一、二梯队,每个梯队都分:灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组。 3、灭火行动组人员要熟知消防设施、器材的位置、使用方法和要求及各部位易发火灾的危险性。 4、通讯联络组应搜集火场信息,保持灭火行动组与疏散引导组之间,第一、二梯队之间,各组与指挥中心之间、单位与公安消防队之间的联络畅通。 三、组织疏散逃生能力 1、全体员工通过演练熟悉本单位疏散通道、安全出口,掌握疏散程序、逃生技能。 2、疏散引导组人员要熟知消防疏散装备、器材的位置、使用方法,明了火灾时各人分工负责的楼层、疏散通道、安全出口。 3、疏散引导组应扶助弱势人员,协助抢救、护送受伤人员。 4、需要控制人员随意出入的安全出口、疏散门,应保证火灾时不需使用钥匙等任何工具即能易于从内部打开,并应在显著位置设置“紧急出口”标志和使用提示。 四、消防宣传教育能力 消防安全教育应使员工达到“四懂四会”: 四懂:懂本岗位火灾的危险性,懂得预防火灾的措施,懂得扑救火灾的方法,懂得逃生的方法; 四会:会使用消防器材,会报火警,会扑救初起火灾,会组织疏散逃生。 火与火灾 火是物质燃烧产生的光和热,是能量的一种。 火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰、发光和(或)发烟现象。 火灾的特点: *人为因素比较突出; *发生的次数多,范围广; *产生的危害程度与经济发展成正比; *群死群伤重特大恶性火灾增多。 火灾的常用知识 燃烧发生的必要条件 灭火的基本方法 隔离法 冷却法 即将燃烧物或燃烧物附近的可燃物质隔离或移开,不使火势蔓延而终止其燃烧。 降低燃烧物的温度,使温度低于燃烧点 注意:三个因素相互作用才能发生燃烧 可燃物 助燃物(氧化剂) 引火源(温度) 火灾发展可分为初起阶段、发展阶段、猛烈阶段、下降阶段、熄灭阶段。 窒息法 阻止空气流入燃烧区域或用不燃烧的物质冲淡空气 抑制法 窒息 占空气21% 灼烧呼吸道 影响呼吸和逃生 火灾烟气的危害 麻痹、窒息、刺激 影响呼吸和逃生 丧失逃跑能力 虚脱 高温 毒气 烟尘 缺氧 虽然人们常用“烧死烧伤”多少人来衡量火灾的危害,其实,火灾的危害是多方面的,通常有高温、烟尘、毒气、缺氧四种。 灭火的常用知识 报警早,损失少 报警电话:119 二氧化碳灭火器 扑救电器、精密仪器、价值高的生产设备、图书馆、档案馆等火灾 不能扑灭金属钾、钠、镁、铝等物质的火灾 水 显著的吸热冷却效果,吸收大量热量能使温度降低。 但碱金属、三酸(硫酸、硝酸、盐酸)、碳化钙(电石)、轻于水的易燃液体不能用水扑救。 泡沫灭火剂 通过冷却、窒息作用灭火. 干粉灭火器 灭火效率高、不导电、不腐蚀、毒性低、不溶化、不分解、可以长期保存 灭火技能 (一)、按充装灭火剂的类型可分为: 1、水型灭火器(清水灭火器,强化液灭火器,酸碱灭火器) 2、泡沫型灭火器(空气泡沫灭火器,化学泡沫灭火器) 3、干粉型灭火器(碳酸氢钠干粉灭火器,碳酸氢钾干粉灭火器,磷酸铵盐干粉灭火器) 4、二氧化碳型灭火器 (二)、按灭火器的重量和移动方式可分为: 1、手提式灭火器 4.手抛式灭火器 2、背负式灭火器 5.悬挂式灭火器 3、推车式灭火器 (三)、按加压方式可分为: 1、贮压式灭火器 2、化学反应式灭火器 灭火技能 扑救A类火灾可选择水型灭火器、泡沫灭火器、磷酸铵盐干粉灭火器, 扑救B类火灾可选择泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器。 扑救C类火灾可选择干粉灭火器、二氧化碳灭火器等。 扑救D类火灾可选择专用干粉灭火器,也可用干砂或铸铁屑末代替。 灭火器构造 灭火器的使用方法 左手紧握提把,右手把拉环迅速抽出,随即右手拿起喷嘴做好准备灭火的动作; 左手将灭火器提起后用力向下压把手,右手拿起喷嘴对准火源进行喷洒; 人站在火势之上风处灭火,从着火区域边缘开始渐进灭火。 使用二氧化碳灭火器时,要手握橡胶喷管,防止造成冻伤。 灭火器的放置位置 1.灭火器应设置在明显的地点灭火器设置在明显地点,能使人们一目了然
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