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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 学习雷锋主题班会教学设计Learning the teaching design of Lei Fengs theme class meeting 编订：JinTai College 编订：JinTai College 学习雷锋主题班会教学设计 前言：小泰温馨提醒，主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题，中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与。本教案根据主题班会标准的要求和针对教学对象是初中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 1．通过回顾雷锋的生平简介及真实的故事，让学生进一步理解雷锋精神，从而激发学生向雷锋同志学习的热情。 2．通过研讨，让学生们明确雷锋精神的内涵，在学习、生活实际中学习雷锋精神。 了解雷锋生平，阅读雷锋故事和日记等 一、对雷锋精神的了解和回顾 主持人问：我们学了十几年雷锋到底对雷锋了解多少？ （让同学们做雷锋生平简介、讲雷锋故事或读雷锋日记、格言（5——7分钟） （以下材料供参考） 生平： 雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失