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匡 衡 凿 壁 偷 光
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匡衡凿壁偷光
【原文】 匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其
光,发书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃
与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰 : “愿得主人书遍读
之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。
【译文】 匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。邻家有灯
烛,但光亮照不到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻
家的光亮,让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文
不识的,是个有钱的人,家中有很多书。匡衡就到他家去
做雇工,又不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么这
样,他说 : “我希望能得到你家的书,通读一遍。”主人听
了,深为感叹,就把书借给他读。于是匡衡成了大学问
家。
(结论 )从凿壁借光的事例可看出 :外因 (环境和条件 )并不是决
定性的因素,匡衡在极其艰难的条件下,通过自己的努力
学习和坚强毅力,终于一举成员。这就说明内因才是事物
发展、变化的根据和第一位的原因,外头因只是影响事物
变化的条件,它必须通过内因才能起作用。 匡衡字稚圭,
勤奋好学。可是家境贫寒,晚上想读书而无烛照明。邻居
家倒是每到夜晚,总烛光明明,可惜这光照不到他匡衡的
屋里。怎么办呢 ?匡衡便把自己家靠邻舍的那堵墙壁凿开以
引邻居家的烛光来读书。后人即用“凿壁、空壁、偷光、
偷光凿壁、凿壁借辉、借光”等指勤学苦读,有时也引申
为求取他人教益。
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