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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 培养自学能力是关键教学设计Training self-study ability is the key teaching design 编订：JinTai College 编订：JinTai College 培养自学能力是关键教学设计 前言：小泰温馨提醒，教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平，教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据数学教学反思设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 作为新教师，刚刚从学生时代脱产出来，如今却已为人师，不免有些许感慨，尽管在从事教育工作，可毕竟初出茅庐，各方面比较稚嫩，半年工作下来我也对教学有点想法。我觉得授人以鱼，只享一餐，授人以渔，终身受用。在教学中我深深的体会到，发挥学生的主体作用，培养学生自学的能力，要渗透到各科教学的各个环节之中，只有学生主动地去学，自学能力就会逐渐增强，才能达到以师生的最少投入取得最佳的教学效果的目的。 自学历来是人们取得知识的重要途径。自学成才作为一种社会现象，在人类文明史上早有记载。恽代