人教版小学语文三年级上册如何给学生布置作业.pdfVIP

如何给学生布置作业 是学生就该做作业，天经地意。问题只在于作业量的多少和质的 好坏。多年的实践经验告诉我：给学生留作业“量变引起质变”—— 作业多了，学生不堪重负，质量只能令人失望，做了还不如不做。其 实，深刻地反思我们的教育工作，我们不难发现，在我们的教育工作 中最不讲科学的事情恐怕就是学生的作业了：很少有教师对学生的作 业进行过系统、全面的思考和研究；几乎没有哪个学校对学生的作业 进行过系统、整体的规划和布置；教育主管部门也没有就学生作业布 置的数量、质量、类型等问题，做过有针对性的规定。当然，学生作 业过多，与现行的舆论导向及评价机制有关系：我们许多人都认为， 学生考试成绩好的教师就是好教师。 如何给学生布置作业如何破除学生作业过多过滥的弊端，有效地 减轻学生的作业负担呢？ 首先要有总体规划。作业布置的随意性比较大，教师之间缺少必 要的沟通，是一个比较普遍性的现象。因此，不同的学科一个学期要 布置多少作业、什么难度的作业、这些作业要锻炼学生什么能力、达 到什么效果等，在每个学期开始的时候，教师们就要考虑好、规划好。 只有事先计划好了，才能做到循序渐进、有的放矢。 其次要注意作业总量的控制。学生各科作业合起来每天应该布置 多少，这些作业大约需要多长时间，学生预习