上海科技教育出版社_七年级信息技术教案.pdfVIP

第一单元 认识信息技术 一、信息与信息社会 【教学目标】 1．知识与技能 （1）知道信息与信息社会。 （2 ）正确列举现实生活中存在的信息。 （3 ）了解信息处理的过程。 2．过程与方法 区分信息与信息载体、信息源。 3．情感、态度与价值观。 （1）了解信息的真实性、正确性、相关性和安全性。 （2 ）培养合理运用信息的习惯。 【教学重点与难点】 重点：（ 1）信息与信息载体、信息源的区分。 （2）信息的准确性和相关性。 难点：信息与信息载体、信息源的区分。 【课时安排】 用 0.5 个课时完成。 【教学准备】 教材以外的生活中的信息 1 / 26 【教学过程】 1．引入。 请学生介绍生活中遇到的各种信息实例。例如，每天电台中广播的天气预报；每位 同学的名字、身高、体重；每次考试的成绩、名次；电视节目预告；各种新闻、消 息等。 2．从学生的实例中引出信息和信息社会。说明信息的准确性和相关性。 3．信息、信息载体和信息源的区分。 教师