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《工程经济与管理》导学资料
蔡盈 编写
各位学员:大家好!
欢迎您到云南广播电视大学来学习,云南广播电视大学是一所以现代教育技术和信息技术为主要手段,采用文字教材、音像教材、广播电视、网上教学等多种媒体以及必要的面授辅导进行远程教学的综合性开放大学。她由中央电大提供丰富的、在全国范围内聘请各学科著名专家学者主讲的音像课程和主编的文字教材为基础的教学条件,借助省内普通高校和科研院所的力量,形成雄厚的教学实力,坚持质量第一。现以形成多种规格的办学模式。
省电大拥有远程教育需要的卫星电视接收系统、计算机校园网、配套的音像教材制作系统及语言实验室、计算机多媒体实验室、实验中心及印刷厂等现代教学辅助设施。学校有一支学术水平高、教学经验丰富的教授、副教授为主的教师队伍。
祝您成功!
第一部分 课程说明
《工程经济与管理》是中央广播电视大学“开放教育试点”工学科土建类土木工程专业的一门公共必修课程,是该专业的主干课之一。本课程共计4学分,课内共计72学时,开设一学期。
本课程的主要内容包括:现代建筑经营与管理概论,资金的时间价值与等值计算,建设项目可行研究与经济评价,折旧的基本方法,工程建设预算与估算,建设项目招标及工程承包合同,价值工程,预测与决策的基本方法,建筑管理与建设监理,线性规划在管理中的应用 房地产经济与开发经营,共计11项。其中资金的时间价值与等值计算,折旧的基本方法,建设项目可行研究与经济评价关系紧密,主要针对的是建设项目的前期阶段,三项内容为一个体系;工程建设预算与估算,建设项目招标及工程承包合同,建筑管理与建设监理关系紧密,三项内容主要针对建设项目的操作实施。价值工程,预测与决策的基本方法,线性规划在管理中的应用则更加偏重于理论。教学活动以三个体系为主线展开,通过本课程的学习应达到的基本要求是:
·了解与建筑生产相关经济原理及应用模型。
·掌握有关建设项目可行性研究的知识和施工图预算的编制。
·掌握建筑工程招投标的相关知识及工程承包合同实际操作。
·掌握建筑管理与建设监理的相关知识
·具有综合应用相关学科知识,分析处理工程经济与管理问题的初步能力。
一、课程的性质与任务
“工程经济与管理”是中央广播电视大学“开放教育试点”土木工程专业(专升本)本科的一门统设必修课程。本课程的主要任务是,一方面使学生能对工程经济与管理有一个全面的了解,另一方面使学生掌握相关理论,了解我国和当今世界工程经济与管理的现状和发展趋势。
二、课程的目的和要求
工程经济与管理主要包括工程经济与工程管理两部分内容。
工程经济主要要求学生掌握资金的时间价值与等值计算、建设项目可行性研究与经济评价、折旧的基本方法,了解建筑工程预算与估价。
工程管理主要要求学生掌握价值工程、预测与决策的基本方法、建设项目招投标,了解建筑管理与建设监理、房地产经济与开发经营、线性规划在管理中的应用,以及当今工程管理发展动态。
三、课程的教学要求层次
课程教学要求分了解,理解和掌握三个层次。
第二部分 媒体使用与教学过程建议
一、课程教学总时数、学分数
本课程为4学分,课内学时72,开设一学期,安排在第五学期。
二、媒体的选择及相互关系
本课程的媒体建议选用文字教材、IP课件、录像教材等。其中文字教材是课程的基本媒体,不但包含所有教学内容,而且包含教学要求、其他媒体使方法及必要的教学信息等内容,是学生学习的核心教材。IP课件、录像教材是强化媒体,主要是分层次讲授课程的重点、难点以及分析问题的方法与思路,是对文字教材某些内容的强化与补充。
三、教学环节
1.自主学习
自主学习是远程开放教育的学生获取知识的主要方式,本课程的教学要注意对学生自主学习能力的培养。学生可以通过自学,收看电视、IP课件、直播课堂、网上教学辅导等方式进行学习,各教学点可以采用灵活多样的导学助学方式,帮助学生学习。
2.面授助学
面授助学要服从于教学大纲,使用多媒体一体化教材,采用讲解、讨论、答疑等方式,通过讲思路,讲方法,培养学生分析和解决问题的能力。
3.作业
独立完成作业是学生学好本课程的一项重要的、必不可少的工作。作业内容以教材中的习题为主,通过这些习题的练习,逐步加深对课程中各种概念的理解、熟悉分析和计算方法,达到基本掌握本课程主要内容的目的。
4.考试
考试题目要全面,符合教学大纲要求,同时要做到体现重点,题量适度,难度适中,题量和难度的梯度应按教学要求的不同层次安排。不出难题、怪题。
四、教学媒体的使用与学时分配
次序
教学内容
课内学时
IP学时
录像学时
备注
1
现代建筑经营与管理概论
6
2
资金的时间价值与等值计算
5
3
建设项目可行性研究与经济评价
8
4
折旧的基本方法
6
5
工程建设预算与估价
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