培养学生的行为习惯教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 培养学生的行为习惯教学设计Teaching design of cultivating students behavior habits 编订：JinTai College 编订：JinTai College 培养学生的行为习惯教学设计 前言：小泰温馨提醒，教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平，教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据语文教学反思设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 新的一学期又开始了,面对着这裙刚刚走出幼儿园又背上书包走进学校的孩子,我感到了一年级老师任务的艰巨,这群天真活泼的孩子很多习惯需要我们来培养,他们已不再是孩子,而是一名小学生了,同时,他们的学习任务也比上幼儿园重了,要想让他们很快地适应学校的生活,首先我们就要让他们想学,爱学,能感受到学语文的快乐,如何激发学生学语文的兴趣呢,我是从以下几方面入手的; 一、缩短师生间的距离 几年的教学经验告诉我,一个深受学生尊重和爱戴的老师,首先她是学生的朋友,要想让学生喜欢语文课,就