分子原子离子知识讲解归纳例题以及经典强化训练.docxVIP

新世纪教育网 精品资料版权所有@新世纪教育网 锦城四 中 集体备 课教案 备课人赵林顾全 日期：2006年2月16日星期四 课题 第二节物质与微观粒子模型 课时数 2 第2课时 主要 环节 师生活动（学法指导） 设计意图 修改意见 教学 目标 1.原子组成分子时，结构和种类不同，物质的性质也不同。 2?认识分子微粒大小、质量的数量级。 三、 课堂 练习： 四、 作业 提问：这些原子还能构成其它分子吗？ 通过上述这么多物质的构成情况你得到了什么启示？ 讲述：构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同原子 不同种类、不同数量的原子能构成不同的分子。 岀示：石墨、二氧化碳、氧气模型 提问：上述三个模型又表示了什么呢？ 小结：分子可以构成物质，原子不但能构成分子，还能直接构成 物质. 思考：一种分子能构成多少种物质 ？ 讲述：一种分子只能构成一种物质。 思考：一种原子是否也只能构成一种物质 ？ 提问：构成上述几种物质的原子分别是什么呢 ？ 提问：碳原子构成不同物质的原因是什么 ？ 讲述：同种原子构成不同物质时，原子的排列方式不同，结构 不同. 思考：想一想金刚石与石墨在性质上有哪些不同 ？与结构有什 么关系？ 讲述：原子虽然很小，但还是有一定质量和体积的。 1、金刚石与石墨物理性质的差别很大，石墨很软，而金刚石 是天然存在的最硬的物质，石墨导电而金刚石不导电。你推断 造成上述差异的原