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卖油翁教学设计教学目标一知识目标理解熟能生巧的道理积累文言词汇理解词义句义二情感目标懂得熟能生巧精益求精的道理教学重难点重点理解熟能生巧的道理积累文言词汇理解词义句义难点体会作者用词的准确与传神教学过程第一学时教学活动活动导入导入新课我国有句俗话三百六十行行行出状元这句话常用来称赞各行各业的能工巧匠在过去的几千年当中这类的能工巧匠多得无法统计在欧阳修笔下有一位貌似平常却身怀绝技的老人卖油翁今天我们就来学习卖油翁这篇课文讲授作者简介活动欧阳修北宋文学家史学家北宋古文运动的领袖唐宋八大家之一字永叔自
《卖油翁》教学设计教学目标：
（一）知识目标：
1．理解熟能生巧的道理。
2．积累文言词汇，理解词义、句义。
（二）情感目标：懂得熟能生巧、精益求精的道理。
教学重难点：
1．重点：
（1）理解熟能生巧的道理。
（2）积累文言词汇，理解词义、句义。
2．难点：体会作者用词的准确与传神。
教学过程：
第一学时 3.1教学活动1
活动1【导入】导入新课
我国有句俗话：“三百六十行，行行出状元。”这句话常用来称赞各行各业的能工巧匠。在过去的几千年当中，这类的能工巧匠多得无法统计。在欧阳修笔下有一位貌似平常，却身怀绝技的老人
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