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- 2020-07-19 发布于广东
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一堂《民事起诉状》的教学反思Reflection on the teaching of a civil indictment
编订:JinTai College
编订:JinTai College
一堂《民事起诉状》的教学反思
前言:小泰温馨提醒,教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平,教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据语文教学反思设计标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
班长自告奋勇,头头是道地进行了陈述。) 师:刚才几位同学表现都挺不错,下面我们给予热烈的掌声。刚才大家都看了,都听了,谁对谁错也一目了然,那么面对李某的无理取闹,刘某该怎么办呢? (大家七嘴八舌,有说私了,也有说公了的。) 师:怎么私了? 生:和解或调解。 师:怎么公了? 生:打官司。 师:和解或调解不失为一种解决问题的方式,但对于恶习难改的李某起不到惩戒和教育,为了维护社区生活和社会风气,所以我们更趋向于—— 生:(大声喊)打官司。 师:那么打官司之前,得先准备
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