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四 年 级 数 学 下 册 小 数
加 减 法 导 学 案
精品文档
四年级数学下册小数加减法导学案
刘秀平
六、小数加减法
71 页~76 页
1、会计算小数加、减法，能根据题意正确列式计算。
学习目标 2、区分好求和与求差的不同点，培养自己细心思考勤
于锻炼的能力。
3、养成做完作业检查的好习惯。
学习重难点 理解小数点要对齐，小数数位要对齐
1. 仔细审题，列好算式。保证每一个算式都有意义。
2. 计算时，画好小数数位顺序表，计算时可将几个小数对其
学法指导
数位，再进行计算。
3. 思考每个数位上的数字包含着什么含义，再进行计算。
1、 小林爸爸是书迷，在书店买了 159 元的《四大名
著》，妈妈买了一套 176 元的《十万个为什么》。你能得
到哪些数学信息？提出哪些数学问题？
数学问题是： 1.）
列式计算：
2）
列式计算：
2、 说说整数加减法的竖式计算要注意什么？
课前热身
小水果
3、 一本《数学家的故事》 6.45 元，一本《童话选》 4.29
元，你能得到哪些数学信息，提出哪些数学问题？
数学问题是： 1.）
列式为：
2）
列式为：
4 怎么计算呢？怎么列竖式计算呢？
收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
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1 独立自主探究 6.45+4.29 和 6.45-4.29 的竖式计算方
法
2.学法指导：按数位顺序表填入数字。
十位 个位 ·十分位 百分位 千分位
·
+ ·
·
3.说说是怎样进行小数加法竖式计算的？
第一征程：
边走边看
4 独立进行小数减法竖式计算
竖式罗汉
十位 个位 ·十分位 百分位 千分位
·
-- ·
·
学 5．说说是怎样进行小数加法竖式计算的？
（1）
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