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- 2020-07-20 发布于广东
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Lessons 20--24教学反思Lessons 20-24 teaching reflection
编订:JinTai College
编订:JinTai College
Lessons 20--24教学反思
前言:小泰温馨提醒,教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平,教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据英语教学反思设计标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本着注重学生全体,体现个性差民的教学思想在教学Lessons?20--24时,让学生能过轻松愉快的游戏激活他们的思维激发他们的语言联想使其在课堂中做到有话可说有话想说从而达到运用所学知识能进行口语交际 一、巧设游戏增强趣味 游戏教学有利于激发学生的沉闷动权促使学生从游戏中获取知识在教学send,这个单词我要求每个学生在一张纸条上写各自的地址,将其收集到盒子里,然后利用一些物品,如铅笔书糖等,让一名学生从盒子里抽取一个地址,将其送给某人说I’m?sending?____to_____.Wher
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