男生女生课件32.pptVIP

5.2 男生女生 主题词：性别差异交往与友谊交往的恰当方式 两组照片哪一组更容 易区分性别？ 1 2 教学目标 : ? 1 、情感、态度和价值观目标：学会从不同的 角度欣赏异性同学 的特点和优点，明白男女两 性是组成世界的两个不可缺少的部分。 2 、能力目标：掌握男女生交往的意义 。 ? 3 、知识目标： 男女生的优势互补构成社会美 妙的图画。 ? ? 男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒； ? 女孩是首小诗，载着无比温文尔雅； ? 男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存； ? 女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点； ? 男孩爱一身仔装外出兜风， ? 女孩爱一把花伞雨中散步； ? 男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐， ? 女孩小心翼翼把错题订正； ? 男孩爱骑快车满街穿梭显威风， ? 女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。 ? 如今的男孩、女孩呀 …… 各撑半边天！ 诗 歌 欣 赏 ： 男 孩 、 女 孩 大扫除 : 拖地、搬桌椅、擦窗户、擦黑板、扫 地、擦电风扇．．． 如果你是卫生委员，你 会让男女生各承担什么 任务？这样安排的理由 是什么呢？ 男生女生优势互补，互 为映衬 探究园 我们班的男生女生 女生： (1) 你欣赏的男生有 什么特点？不喜欢 的男生呢？ 男生： (2) 你欣赏的女生有 什么特点？不喜欢 的女生呢？ 根据课文、结合漫 画、联系实际分组 讨论： 辩论活动 辩论主题：我们班男生强还是女生强 （ 1 ）参与对象：全班同学 （ 2 ）过程：班上分为两派自由辩论，男同学与女 同学分别为自己的性别优势诉说各自观点，同时要 举例说明。（可从身体结构、性格、兴趣、人际交 往、学习、为班级贡献上、个体之间比、集体之间 等方面进行比较） 比一比 男生女生 PK 赛 听一听 数学老师认为： 男生女生 PK 女生学习态度很端正，书写认真，学习细致； 男生思维比较活跃，上课回答问题很积极； 听一听 英语老师认为： 男生女生 PK 男生：朗读英语大声整齐，学习拔尖的 同学相对多点，但是比较粗心。 女生：书写习惯好，很认真，但是课堂 参与不高。 听一听 地理老师认为： 男生女生 PK 女生：态度端正，书写认真，仔细； 男生：思维活跃，但是学习成绩不稳定 听一听 体育老师认为： 男生女生 PK 男生：力量性、持久性运动能力强； 女生：技巧性运动比较好； 听一听 老班兼语文老师认为： 男生女生 PK 作为语文学科学习： 男生朗读阅读水平较好；女生书写好。 作为班主任角度看： 男生热情，打扫卫生积极，擅长与人沟通， 但是做事容易粗心； 女生乖巧，细致，但是过于羞涩。 2 、男生女生 优势互补，互为映衬 男生 ：坚强、勇敢、富有责任感 …… 受欢迎的男生女生 女生 ：温柔、善良、细腻、关心、体贴 …… 为什么男女生需要交往？ 1 、男生女生 各有所长，各自精彩 不受欢迎的男生女生 ? 男生 ： 不尊重别人、粗鲁、自大、 不讲卫生 ? 女生 ： 不尊重别人、小气、傲慢、 斤斤计较、造作、爱慕虚荣