硫和氮的氧化物课件50 人教课标版.pptVIP

3NO 2 + H 2 O = 2HNO 3 + NO 2NO + O 2 = 2NO 2 × 2 4NO 2 + O 2 + 2H 2 O = 4HNO 3 + ） 3NO 2 + H 2 O = 2HNO 3 + NO 2NO + O 2 = 2NO 2 × 3 × 2 + ） 4NO + 3O 2 + 2H 2 O = 4HNO 3 两个重要的反应方程式 : 当 V(NO 2 ): V(O 2 )=4:1 时， NO 2 可完全转化为硝酸 当 V(NO ): V(O 2 )=4:3 时， NO 可完全转化为硝酸 2 、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示？ （从原料的充分利用、减少污染物的排放等方面 考虑。） ------ 工业生产硝酸，将尾气（ NO ）吸收 通入适量的氧气后再溶解于水，经过多次 循环氧化、溶解，可充分利用原料，并减 少 NO 的排放，保护环境。 3. 将 20mL 充满 NO 和 NO 2 的混合气体的试管倒立于盛 水的水槽中，充分反应后，剩余气体 10mL ，求原 混合气体的中 NO 和 NO 2 的体积。 2. 一定条件下，将等体积的 NO 和 O 2 混合于一试管 中，然后将试管倒立于盛水的水槽中，充分反应 后，剩余气体的体积约占原气体总体积的（ ） A.1/4 B.3/4 C.1/8 D.3/8 NO-5mL NO 2 -15mL C 1. 某试管内盛有 NO 2 气体 12 体积，把它倒立于盛 水的水槽中，剩余 ____ 气体，试管内的气体为 _____ 体积；试管内的溶液为 ____ 溶液。如要使 试管内充满水，则应通入 0 2 ___ 体积。 4 NO HNO 3 3 第三节 硫和氮的氧化物 人类赖以生存的环境是我们可爱的地球。 然而，从二十世纪八十年代开始， 酸雨 、 臭氧层破坏 和 气候变暖 这三大全球环境问题， 却使人类面临着严峻的挑战。 被酸雨腐蚀的建筑和树木 形成 酸雨 的罪魁祸首是谁？ 色 体、 溶于水、 溶于酒精、 溶于二 硫化碳，易 ，质 。 黄 晶 不 微 易 升华 脆 硫（ S ） 一、物理性质 二、化学性质 2 2 2 2 S O S O N a S N a S F e S F e S H g S H g S ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 点 燃 研 磨 △ 不小心打破水银温度计，用硫粉覆盖 气体的物理性质可从以下几个等方面去分析： ( 颜色、状态、气味、毒性、密度、溶解性等 ) 二 氧 化 硫 的 物 理 性 质 思考 1 ： SO 2 的物理性质体现在哪些方面？ 探究 1 ： 请设计一个实验来证明 SO 2 是否易 溶于水？ 探究过程： 向装有气体的 矿泉水瓶中加入五分之一 的水，立即旋紧好瓶盖。 振荡，观察现象并分析。 二氧化硫 看颜色 想原因 闻气味 强烈的刺激性气味 有 毒 做比较 溶解性 沸 点 无色气体 比空气密度大 容易液化 易溶于水 能引发呼吸道疾病、浓度 高时会令人死亡 和空气的相对平均分子量对 比 沸点为－ 10 ０ Ｃ 1 体积的水大约可以溶解 40 体积的二氧化硫 二氧化硫是一种 无色 、有 刺激性气味 、 有毒 、 比 空气重 、 容易液化 、 易溶于水 的气体。 一、二氧化硫的物理性质： 思考 2 ： SO 2 有 哪些方面化学性质？ ① 从物质类别看： SO 2 一种非金属氧化物， 非金属氧化物有很多是酸性氧化物，请同学 们设计实验证明是 SO 2 酸性氧化物？ 二 氧 化 硫 的 化 学 性 质 | 酸 性 氧 化 物 的 通 性 ② 从氧化还原反应看： SO 2 中 S 元素的化合价 看：推断它应具有怎样的化学性质？ ③ 从物质特性上看： SO 2 具有怎样的化学性 质？ 探究现象： 1 、石蕊试液后变红 2 、再加热后溶液颜色变会紫色 探究过程： 用试管取少量刚才矿水瓶或者