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第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 小班数学：感知4以内的数 活动目标：1．乐意用各种感官观察、探索周围的事物，感知环境中4以内的数量；激发幼儿参与计数的兴趣、 2．尝试用右手食指手口一致地点数4以内的物品，并乐意与同伴交流分享自己的发现、活动准备：1．多媒体课件课件 2．为幼儿提供排列板及各种小学具活动过程：1． 师：“今天，老师带你们去郊游好吗？”教师和幼儿一起开汽车进入活动室。2.音乐声中打开多媒体课件“小朋友看:草地上有什么? (蘑菇)有几个蘑菇？”依此出现树，鸟，蝴蝶及花。带幼儿感知4以内的数。 3．分组活动：为幼儿提供连线卡、按数摆物卡、按物画圈卡，引导幼儿对应比较、4．游戏：《猜一猜》幼儿2人游戏，每人在游戏前各取4个花片放在手上，游戏开始时把双手背在后面，将4 个花片分别藏在两手中，并半握拳，互相让对方猜一猜手中有几个花片。 活动目标：1．乐意用各种感官观察、探索周围的事物，感知环境中4以内的数量；激发幼儿参与计数的兴趣、 2．尝试用右手食指手口一致地点数4以内的物品，并乐意与同伴交流分享自己的发现、活动准备：1．多媒体课件课件 2．为幼儿提供排列板及各种小学具活动过程：1． 师：“今天，老师带你们去郊游好吗？”教师和幼儿一起开汽车进入活动室。2.音乐声中打开多媒体课件“小朋友看:草地上有什么? (蘑