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第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 小班数学：快乐的朋友 活动目标： 1． 尝试5以内点数，并按数量多少排序。 2． 体验和图形朋友一起游戏的快乐。 活动准备：ppt，操作材料、固体胶 操作过程： 一． 欢迎朋友（意图：发现圆形） t：今天有好多 的朋友，看看它们是谁呀？ t：第一位出来的是一位什么样的朋友？ 小结：来了5位朋友，它们一样都是长得圆圆的朋友。 t：这些朋友都长什么样？这么多的圆形朋友怎样来区分它们？取个什么样的名字记住它们？ 小结：我们按颜色给它们取名：红红、黄黄、绿绿、蓝蓝和灰灰。 二． 朋友排排队（意图：尝试按图形数量多少进行排序） 1.一起讨论： t：5位朋友要排排队了，它们可以有什么排队的方法？ 2.观察理解： t：猜猜它们是怎么排队的？（观察画面）下面的数字表示什么？ 小结：数字表示这些朋友身上的图形数量是几个，它们是按照图形数量的多少排队的。 t：快乐的朋友想再玩一次游戏，想想第一位的朋友是谁？它有几个图形？ t：现在我们看清楚它们排队的秘密了吗？它们是怎么排队的？是根据图形的什么排队的？ 小结：现在朋友们都整齐的排好了队伍，按照图形的数量从少到多，从图形个数1排到图形个数5，接着往下排，数量越来越多。 三．帮助娃娃排排队（意图：