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基础导学 核心考点 教材题解 课时二 百日维新 课程标准 1. 简述百日维新的主要内容，分析其特点。 2. 知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。 内容解读 1. 掌握百日维新的背景及主要内容。 2. 结合百日维新的内容分析维新变法的特点。 3. 探讨戊戌变法失败的原因和历史意义。 基础导学 核心考点 教材题解 一、百日维新 1 ． 背景 (1)1897 年 11 月，德国军队强占 ，中国面临被列强瓜 分的危险。 (2) 康有为再次上书光绪皇帝，历陈 的严重性和 维新变法的紧迫性，终于引起了光绪帝的重视。 (3)1898 年 1 月，康有为向光绪皇帝呈上 《 》，后来成为资产阶级维新派的施政纲 领。 胶州湾 民族危机 应诏统筹全局折 基础导学 核心考点 教材题解 2 ． 概况 (1) 开始： 1898 年 6 月 11 日，光绪帝颁布 ，实行 变法，史称“戊戌变法”。它成为维新变法的宣言书，也是 戊戌变法开始的标志。 (2) 内容： 1898 年 6 月 11 日～ 9 月 21 日，光绪帝颁布了一系列变 法法令，内容涉及政治、经济、军事、文教等各个方面。 ①政治方面：准许臣民 ，允许创办报纸， 闲 散衙门和冗员。 ②经济方面：提倡和奖励士民 ，开垦荒地，修筑 铁路，开采矿产。 《定国是诏》 上书言事 投资设厂 裁撤 基础导学 核心考点 教材题解 ③军事方面：裁汰绿营，军队改用 训练。 ④文教方面：废 ，将各省大小书院、祠庙改为兼习中学和 的学校，创办各种专业学堂以及派人赴 留学等。 (3) 措施：新政期间，光绪帝采取了猛进政策，严令各官署和地方 督抚限期完成应办诸事；裁撤冗官，严办阻挠变法的官员，启用 维新派人士。 (4) 结果：由于慈禧太后为首的顽固派发动戊戌政变，维新仅维持 了 103 天便告失败，因此人们又称之为“ ”。 西法 八股 西学 日本 百日维新 名师点拨： 百日维新多项措施实质上是扫除资本主义发展的障碍。 基础导学 核心考点 教材题解 二、戊戌政变 1 ． 背景 (1) 百日维新开始后，以慈禧太后为首的顽固派强烈抵制和 反对新政，并伺机反扑。 表现： ①慈禧太后逼迫光绪帝罢黜支持变法的“帝党”首领 ，打击光绪帝。 ②已经“归政”的慈禧控制光绪帝和朝廷 大权，使光 绪帝无法重用维新派和支持变法的帝党官员。 ③慈禧太后大力提拔亲信 ，任命其为直隶总督兼北洋 大臣。 翁同龢 用人 荣禄 基础导学 核心考点 教材题解 (2) 光绪帝和维新派试图拉拢新军统帅 进行反击， 但其最终倒向慈禧太后一边。 2 ． 概况 (1)9 月 19 日，慈禧太后自颐和园突然返回紫禁城，同时荣禄 节制的部队向 、 集中。 (2)9 月 21 日，慈禧太后宣布重新“ ”，将光绪帝囚禁 在中南海瀛台。 袁世凯 北京 天津 训政 基础导学 核心考点 教材题解 (3) 搜捕、杀害维新志士， 、 在政变前后先 后逃离。 9 月 28 日， 、刘光第等六人慷慨就义，史 称“戊戌六君子”。 (4) 倾向变法和参与新政的官员，或被囚禁，或被罢黜，或被 放逐。 (5) 取缔学会，封闭报刊，新政措施中唯有 等得 以保留。 3 ． 影响 ：戊戌变法宣告失败，使中国与西方先进国家的差距拉 的更大了。 康有为 梁启超 谭嗣同 京师大学堂 基础导学 核心考点 教材题解 三、戊戌余音 1 ．戊戌变法旨在发展 ，实行君主立宪制度。 2 ．通过维新派的宣传、维新思想得以广泛传播，学习 成 为一种社会时尚，“ ”成为不可遏