课例分析模板.docxVIP

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中国的牌域 课例研究(黑体、三号) 姓名 学号(宋体、小四) 行间距为单倍行距 (黑体、五号)一、背景分析(说明:重点从课标要求、教材分析和学情分析的角度进行 本节内容的分析)该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 (宋体、五号)本课是新课程〈〈地理》七年级第一学期祖国篇(上) 〈〈疆域与行政区划》中该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 的一课,由于国家领土是国家主权赖以存在的物质基础, 国家领土教育也就理所当然地成为该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 地理课中爱国主义教育最重要最基本的内容, 充分挖掘并利用好这些因素, 寓思想教育于知该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 识教学之中,既能够适应青年学生的求知欲望, 使之学到扎实的地理知识, 又能同时实施必该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 要的爱国主义教育。 本课的德育目标定位为: 认识到我国疆域辽阔,不仅有辽阔的领陆,而 且有广袤的海洋,我国有绵长的疆界和众多邻国等基本国情; 感受到我国国土辽阔、地理位该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 置的优越,开发我国 蓝色国土 ”的重要性;激发学生民族自豪感和爱国热情; 自觉树立为保该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 卫祖国、建设祖国而努力学习的雄心壮志。 (黑体、五号)二、案例叙述(说明:每位老师在看自己的教学视频的基础上,将视频转 换成文本后,进行有针对性的分析。叙述必须是一节课完整的内容,片段可以按照教学流 程(比如创设情境、提出问题等)来叙述,也可以按照教学内容(比如下面的案例)均可, 每个片段后均需由评析。)该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 (黑体、五号)片段一:地理位置 师:(引言)如果有人问你,你是哪国人?我们都会毫不犹豫地说: 我们是中国人。”作为该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 一个中国人,你熟悉中国吗?你了解中国吗?从今天开始,我们就要学习〈〈中国地理》,首 先看中国的疆域”。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 师:我们伟大的祖国是中华人民共和国,你能说出中国在地球上的位置吗? (演示多媒体课件中国在地球上的位置示意图, 30秒钟以后),(请同学联系旧知回答)。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 (指中国政区图,提问)我们伟大祖国的大陆轮廓象什么呢?(学生答后,讲述)我们伟大 的祖国陆地,象一只雄鸡,昂首屹立于世界的东方。辉煌的历史,灿烂的文化,是我们每一 个中国人为之骄傲的。自古以来,赞美之曲,数不胜数。 〈〈歌唱祖国》这首歌你们会唱吗?该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 (学生答后)哪位同学自告奋勇起音呢?(找同学起音,唱前四句后),我们伟大的祖国不 仅繁荣富强,而且地大物博,疆域辽阔。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 (黑体、五号)【评析:在地理课教学中运用音乐,可以创设良好的教学情境,活跃学生思 维,增强教学内容的吸引力、感染力,提高教学效果。歌声是对祖国赞美之情的真挚流露, 它深深地打动了每一位学生的心扉。 学生的感情不由自主地被融合到歌曲的意境中去, 他们该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 情不自禁地轻轻唱起来。 这不仅为新知识的讲授创造了良好的情境, 激起强烈的爱国主义情该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 感,也激起了学生对祖国疆域了解的强烈动机。】 片段二:辽阔国土 师:歌词里有描述我国地大物博,疆域辽阔,那我国的领土面积有多大? 学生:960万平方千米(几乎异口同声) 师:(惊讶)同学们!记住我国领土面积是 1260万平方千米,960万平方千米只是我国该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 的陆地面积,我国领土还包括300万平方千米濒临的广袤海洋。 中国的领土轮廓像一把熊熊该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 燃烧的火炬。 教师出示(世界主要国家陆地面积比较表) 请同学说出我国陆地面积仅次于俄罗斯、 加拿大该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 居世界第三位,和整个欧洲面积相当。 师:【承转】我国的面积很大,我国领土的最北端、最南端、最东端以及最西端分别在什 么地方呢?(出示中国的疆域示意图)。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 请同学在图上依次指出我国领土的四至点,教师辅导。 师:(出示我国与俄罗斯和巴西纬度位置图,),比较三国差异。(出示 我国领土南北冬 季景色的差异”图。) 【分组讨论】分析我国的纬度位置对经济发展有何优越性? 生:(非常自豪地)我国领土南北跨越近 50个纬度,这样的纬度位置,使我国具备复杂 多样的气候,为发展多种农业经济提供了有利条件。 师:(出示 中国政区图

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