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基因在染色体上的教学设计一教材分析基因在染色体上是人教版必修第章第二节的内容本节的重要内容包括萨顿的假说基因位于染色体的实验证据和孟德尔遗传规律的现代解释本节内容是在学完第一章孟德尔的杂家实验一二和第二章第一节减数分裂和受精作用的基础上进行学习学生已经对染色体和基因具有一定的了解但是在染色体和基因的之间的关系还没有清晰的认识对学习一些遗传学的方法也具有一定的了解但是还缺乏自主的进行探究的能力在学习本节时老师需要不断的引导学生提出问题解决问题和进行一系列的探索过程本节处于这一章节的中间部分不仅综合
基因在染色体上的教学设计
一.教材分析
《基因在染色体上》是人教版必修 2 第 2 章第二节的内容, 本节的重要内容包括
萨顿的假说, 基因位于染色体的实验证据和孟德尔遗传规律的现代解释, 本节内
容是在学完第一章 《孟德尔的杂家实验一二》 和第二章第一节 《减数分裂和受精
作用》 的基础上进行学习。 学生已经对染色体和基因具有一定的了解。 但是在
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