家校携手 共同成长.pptVIP

教材的编写体系 按照学生的生理和心理发展阶段划分： 1.婴幼儿阶段—— 幼儿1《我们的宝贝》（0～3岁） 幼儿2《三岁看大》（3～4岁） 幼儿3《发展中的冲突》（4～5岁） 幼儿4《学前准备，你做好了吗》（5～6岁） 2.小学阶段—— 小学1《学习从习惯开始》（6～7岁） 小学2《好孩子是怎样“炼”成的》（7～8岁） 小学3《慢慢走，欣赏孩子呦》（8～9岁） 小学4《孩子的问题，教育的契机》（9～10岁） 小学5《孩子的烦恼，你知道吗？》（ 10～11岁） 小学6《为孩子的明天做准备》 （11～12岁） 3.初中阶段—— 初中1《家有初中生》（12～13岁） 初中2《别让初二吓倒你》（13～14岁） 初中3《悄悄推一把》（14～15岁） 4.高中阶段—— 《孩子让我们一起飞》（16～18岁） 三、家长课堂的主要内容 1、了解孩子特殊的发展时期 1.0-18个月，是亲子关系发展的关键期。这个时期的妈妈尽可能用母乳喂养孩子，充分地搂抱孩子，并时刻用积极的情绪感染孩子 。 (不良后果:亲子关系紧张,孩子敏感多疑) 2.3-12个月，是孩子空间概念形成的关键期。