爱在家人间优秀课件8.pptVIP

课 爱在家人间 导入新课 从漫画中母子之间的对 话可知孩子长大了，有 了自己的思想，不想父 母干涉自己的生活，期 望得到父母的尊重，亲 子之间的碰撞增多了， 爱的冲突不可避免地产 生了。 让我们走近父母，化解与父母的冲突 板块一：体味亲情 怎样认识家庭中的亲情之爱 ? ( 怎样认识亲情 ?) 怎样认识家庭中的亲情之爱 ?( 怎样认识亲 情 ?) （ 1 ）每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。 这种情感就是家庭中的亲情之爱。 （ 2 ）每个家庭的亲情表现不同 （ 3 ）有时候家庭结构会变化 , 但家中的亲情仍 在 , 表现形式可能会发生变化。 1. 分享家中的老照片，把自己的童趣讲给同学听。 父母无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。 这种情感就是家庭中的亲情之爱。 2. 回忆自己的成长经历，在家庭生活中，印象最深的一件事 是什么？父母当时是怎样做的？ 【幸福分享】 我小时候的故事 爱的回忆 回忆小时候与父母相处的时光，感受父母不同的爱。 设问：在你的家庭中，有没有发生过令你感动的事？ 每个家庭的亲情表现不同，有的温馨和睦，有 的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和 …… 有时 我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受 不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。但 很多时候，生活中不是缺少亲情，而是缺少发现亲情 的眼睛。 《家有儿女》是中国大陆的 一部关于少儿题材的情景喜剧， 讲述了两个离异家庭结合后发生 在父母和三个孩子间的各种有趣 故事。 请同学们谈一谈对这一重组家庭的认识？ 板块二：爱的碰撞 【成长的体验】 小雪的烦恼 话题一： 在与父母相处中 , 你是否也有过与小雪类似的 烦恼呢？能向我们倾诉吗？ （ 1 ）进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发 生了微妙的变化。 一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们 的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安， 期望得到更多的关注和呵护。 （ 2 ）我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至 挑战父母的权威与经验。 话题二： 进入中学后，我们与父母的关系发生了哪些变化？ 【合作探究】 比较我们与父母的差异，探讨隔阂产生的原因。 父母 我们 生理上 心理上 阅历上 知识上 思想方法上 行为方式上 社会角色上 成人 青春期、未成年 成熟 渴望独立、有时不能控 制情绪 丰富 少 大部分知识多 有限 求稳、保守 开放、创新、偏激 冷静、谨慎 冒险、变化快 多 子女、学生 与父母产生冲突的原因是什么 ? （ 3 ）作为两代人 , 由于我们与父母在心智、学 识、经历等方面差异较大 , 对问题的理解、感受等 方面必然存在差异 , 冲突难以避免。 板块三：沟通传递爱 一天，一个小女孩与妈妈吵架，跑了出去。当看到 一个面摊时，她感觉饿了，但没带钱。面摊的主人 —— 一位老婆婆请她吃了一碗馄饨，女孩感动的哭了，老婆 婆问她哭什么，女孩说，“我们不认识，而你却对我这 么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架， 她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去 ! ” 老婆婆听了说 ：“孩子，你怎么会这么想呢 ? 你想想看，我只不过煮了 一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多 年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢 ? 你怎么还要跟她吵 架 ? ” 女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家 附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望 …… 一碗馄饨 （ 1 ） 很多时候，我们与父母之间的交往平凡又琐碎，日 常生活中的一件件小事构成了我们与父母之间最普通的“联结 ”。 正因为与父母的相处太平常，我们可能很少认真感受和体 会与父母相处的那些瞬间。 请同学们畅所欲言，谈读了故事后的感受。 说一说与自己父母发生过的一次矛盾 , 当时是怎 样处理的。 怎样与父母沟通相处 ? （ 2 ）互动沟通的技巧和应对冲突的智慧 , 是亲子之 间爱的润滑剂。 如果与父母发生冲突 , 我们要选择不伤害父母 感情和不影响亲子关系的做法。 【心灵导航】和父母沟通的技巧 1. 关注事实 2. 把握时机 3. 留意态度 4. 选择方式 5. 考虑环境 …… 1. 周末放假回家，本想好好享受一下闲 舒适的家庭生活，