最新部编人教版三年级上册语文习作《这儿真美》课时练习.docVIP

学习是一件快乐的事。 习作：这儿真美 一、习作解题 1．完整地阅读习作的相关内容，弄清这次习作的要求。 2．明确习作要求。 (1)内容：介绍身边的一处(　　　　)。 (2)提示：写之前仔细观察，看看这个地方有些什么，是什么样子的。 (3)要求：写的时候，试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。 二、阅读范文，学习写法 美丽的江滨公园 我的家乡有一座美丽的公园——江滨公园。那里一年四季景色宜人，令人流连忘返。 春天，当你走进江滨公园时，你就会发现，一排排柳树像士兵一样守护着江滨公园。那些刚长出来的嫩绿的柳枝随风舞动，真像小姑娘的长头发。不知名的小花欣然怒放，鲜绿的小草从地底下探出了小脑袋，可爱极了！ 夏天，当你走进江滨公园时，你就会发现，树木长得密密层层，葱葱茏茏的枝叶挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。阳光穿过树梢，千万缕像利剑一样的金光射在地面上。人们穿上五颜六色的泳衣，来到江边游泳。人们戏水时欢乐的笑声给江滨公园增添了一道美丽的风景。 秋天，当你走进江滨公园时，你就会发现，菊花的颜色美丽极了！红的似火，白的如雪，粉的像霞……菊花的样子也很奇特，有的昂着头像骄傲的小公主，有的头碰着头，好像在说悄悄话，还有的在秋风里随风舞动。菊花的香味更是芬芳扑鼻，引来了许多游客、蜜蜂、蝴蝶、小鸟。秋风吹过，树上的叶子纷纷落了下来，只有松柏的叶子还是绿油油的，显得特别精神。 冬天，当你走进江滨公园时，你就会发现，其他的花都谢了，只有腊梅还在那里傲然挺立，顽强地盛开着。那小小的黄色花瓣，在阳光下像是哪个能工巧匠雕琢而成的。公园里的松柏在寒风中显得更苍翠了。广场上有许多老人，他们穿着五颜六色的棉袄跳舞，动作是那么优美，给冬天的江滨公园增添了许多生机。 江滨公园就是这么美丽、有趣，我爱江滨公园，更爱我的家乡。 1．作者是按(　　)顺序来描写江滨公园的景色的。 A．时间　　　　　B．方位 2．本文是围绕中心句“____________________________”，并按____________的结构方式来写的。 3．作者是个有心人，抓住了不同季节里各有特色的景物来写：春天的(　　　　)等，夏天的(　　　　　　)等，秋天的(　　　　)等，冬天的(　　　　)等，将江滨公园介绍给每个读者，展现了江滨公园的美丽。 4．本文语言生动优美，作者多处运用修辞手法，表现了景物的特点，令读者印象深刻。请写出下面句子运用的修辞手法。 (1)一排排柳树像士兵一样守护着江滨公园。(　　　　) (2)鲜绿的小草从地底下探出了小脑袋，可爱极了！(　　　　) (3)菊花的样子也很奇特，有的昂着头像骄傲的小公主，有的头碰着头，好像在说悄悄话，还有的在秋风里随风舞动。(　　　　　　　　) 5．这篇习作表达了作者____________的思想感情。 6．通过阅读这篇范文，你认为怎样才能介绍好身边的美景？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、确定框架 1．确定你要写的一处风景，拟好题目写下来。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．你觉得这处风景能用一句什么话来概括它的特点。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．这处风景有哪些景物让人记忆深刻？请列举出来，并拟好写作提纲。 _______________________________________