电压 课件14说课 人教版.pptVIP

初中物理说课电子作品 第六章 第一节电压 说教材 教法与学法： 教学过程 课后反思 教材分析 教学目标 重点、难点 一、实验引入新课 二、合作探究，导学达标 三、小结本节内容 四、当堂训练 学生自学电压 电压表的正确读数 电压表的正确使用 任务教学法、实验法、对比法、合作探究法 电 压 一、教材分析： 本节是人教版物理八年级下册第六章第一节 的内容。电压是在学习了电流之后的又一个重要 的电学基本物理量，也是在学习“电流和电路” 知识的基础上对电学知识学习的深入，“电压” 是电学中的重点概念之一，掌握电压的概念是理 解欧姆定律和进一步学习电功率的前提和基础。 因此，为使同学们更好地掌握理解电压我制定了 如下的教学目标。 教学目标： ? 知识与技能： 1 、初步认识电压。 ? 2 、知道电压的单位。 ? 3 、会正确使用电压表测电压。 ? 过程与方法： 在实验过程中培养学生实际动手组装 ? 实验器材，通过观察实验现象、总结 ? 实验结论的能力。 ? 情感态度 ? 与价值观： 通过对学生正确使用电压表技能的训 练，养成严谨的科学态度和求实精神。 重点难点的确定： 学生通过对“串、并联电路的连接”、 “电流表的使用”的学习，已经具有连接电路 的能力，具有用试触法选择量程的能力。因此， 我确定 重点 为： 1 、正确使用电压表并能准确读数。 2 、指导学生按要求正确连接电路并用 电压 表测出电压值 。 难点 为： 理解电压及正确使用电压表。 教法： 本节我主要采用：任务教学法、 实验法、 对比法、 合作探究法法 试试看，电路中先后连入 1 节和 2 节干 电池时，小灯泡的亮度一样吗？你看 到的现象对我们有什么启示呢 ? 二、合作探究、导学达标 ? 重点 （ 1 ）正确使用电压表并能准确读数。 ? （ 2 ）指导学生按要求正确连接电路并用电 压表测出电压值。 ? 难点： 正确使用电压表。且通过实验探究法 来解决重点难点。 – 1. 学生自学电压 电压的符号是什么？ 电压的单位及其符号是什么？ 记住常见的电压值。 观看视 频 二、电压表： 1. 作用：测量电路两 端的电压的仪表。 2. 符号： V 3. 量程和分度值 4 、读数： 电压表有几个量程？分度值分别是多少？ 2 0 5 10 10 0 1 3 3 15 V 2 0 5 10 15 0 1 3 3 15 V 2 0 5 10 15 0 1 3 3 15 V 2 0 5 10 15 0 1 3 3 15 V 2 0 5 10 15 0 1 3 3 15 V 2 0 5 10 15 0 1 3 3 15 V 3 电压表的正确使用（突破难点） （ 1 ）让学生阅读课本第 6 页电压表的使用说 明书。 （ 2 ）回忆电流表的正确使用方法，用对比法说 出它们的异同点。 （ 3 ） 2 个分组小实验。在这一部分学生动手实 验后且把电路图画出来，而后在大屏幕上展 示 （ 4 ）动手实验， 1 、将电压表串联在电路中， 结果怎样？ 2 、将电压表与导线并联，结果怎 样？让学生亲手进行分组实验 。 1 、电压表的使用规则？ 阅读 P6 ：电压表使用说明书 回顾 电流表 的使用规则： （ 1 ）要 _______ 在电路中； （ 2 ）使电流从 __________ 流入， 从 ______