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高一生命教育 / 生涯規劃課程 授課教師:李炎儒 生命教育課程簡介 - 課程目標 一、瞭解生命教育的意義、目的與內涵。 二、培養道德思考並發展道德判斷的能力 三、探討性愛、婚姻與家庭與生命科技倫理 等議題。 四、具備生死關懷的理念與情操。 五、認識宗教與人生之關係。 六、瞭解人格的統整與靈性發展的內涵。 生命教育課程簡介—單元 一、活出精采的生命 -- 生命教育的內涵 二、人生,你最想要的是甚麼 -- 哲學與人生 三、生活適應追蹤 四、生命故事分享 五、抉擇 - 道德思考與抉擇 六、成就生命的美好—性愛與婚姻倫理 七、綻放生命的花朵—生死關懷 八、課程統整與回顧 上課方式 一、講授 二、活動 上課方式 三、討論 四、報告 生命教育科評量方式 一、學習態度與課程參與: 30% 。 二、 綜合資料卡填寫 : 10% 。 ( 第一學期 ) 生命教育科評量方式 三、分組報告: 30% 。 四、學習單: 30% 。 共同評量方式 五、 加分部份 : 參加學校辦理之大學學系介紹、職涯或生 命教育講座,並繳交學習單者。每參加一場總 成績加 1-2 分,至多加 4 分 。 老師的小叮嚀 1. 上課不得遲到、無故消失 .. 2. 學習單準時繳交給輔導股長, 遲交者 1 天扣 5 分。 3. 上課除課本及應有文具外,不得置放其他物品及飲食 : 例如:早、午餐、點心飲料(開水除外) 老師的小叮嚀 4. 上課態度:不得睡覺、打電玩、使用手機等 3C 用品、 看其他書籍 等。 5. 上課環境:教室應保持乾淨,將列入學期考核全班加 減分用。 老師的小叮嚀 6. 其他:只要你覺得有違學生本份的事… 分組報告活動:高中生了沒? ? 一、受訪對象: 邀請一位 ( 高二或高三 ) 學長姐接受採訪 ,分享他們高中的生活與學習體驗學習。 ? 二、報告內容大綱 ( 一 ) 報告時間: 每組 10-12 分鐘,報告時以 ppt 呈現。 ( 二 ) 訪談大綱: 分組報告活動:高中生了沒? ? 請學長姐分享自己當初 入學前 對 文華的第一印象 ? 現在對文華的觀感是? ? 請學長姐分享自己的 社團經驗 ,或擔任 班級幹部 的 收穫,聊聊社團或幹部經驗對自己的影響。(例如: 人際關係或領導能力的影響。) ? 請學長姐分享在學業、社團、課外活動及其他事情 上是如何 分配自己的時間 ? ? 請學長姐分享高中讀書的秘訣。 分組報告活動:高中生了沒? ? 請學長姐分享自己 如何認識新朋友 ,同時建立友誼? ? 請學長姐分享自己在高中時 最有成就感 的經驗。對 自己的影響是什麼? ? 請學長姐分享自己的 挫折經驗 。如何調整情緒並重 新出發? ? 請學長姐聊聊,如果高中生活可以重來,會如何安 排?最想做哪一件尚未完成或沒有嘗試過的事情? 分組報告活動:高中生了沒? ? 最後,邀請學長姐給我們一段話或一些建議? ? 備註 : 如果有其他想問、非問不可的問題,請自行 將問題加入提問中。 分組報告活動:高中生了沒? ( 三 ) 報告呈現規定: ◆ 第一部分:第○組、成員的座號、姓名。 ◆第二部分:學長姊的簡單介紹(包含採訪地點、 日期)。 ◆第三部分:報告訪問內容&花絮(利用文字、影 片、照片等方式呈現)。 分組報告活動:高中生了沒? ◆第四部分:組內工作分配參考表。 ◆第五部分:個人心得分享(最少 150 字)。 Ex: 訪談的感想、收獲;想對未來的自己說… ( 四 ) 評量方式:本份採訪報告佔本學期課程 評分 30 % 分組報告活動:高中生了沒? ( 五 ) 重要提醒:各組務必於在 9 月 14 日前 將電子 檔 E-mail 給老師,遲交者依規定扣分。請輔導股 長提醒各組報告繳交進度。 ◆ E-mail 檔案標題格式: 班級 / 組別 / 小組報告 (如: 101 第一組小組報告 - 高中生了沒) ( 六 ) 分組報告時間: 9 月 16 日至 18 日(第一至第四組); 9 月 23 日至 27 日(第五至第七組);
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