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山东人民版七年级下册 单元第 15 课项目 环节一：情境导入 看完这个视频，给我们哪些感受？ 劳 动 参 与 政 治 生 活 运 动 比 赛 受 教 育 环节二：合作探究 如果失去生命，我们还能享受这美好 的生活吗？ 生命是美好的，生命是享有一 切权利的基础，如果失去了生命， 我们便失去了一切。 生命感悟一： 活动 1 交流分享： 向大家介绍自己生活中快乐幸福 的体验，分享我们的快乐。 展示 自我 快 乐 之 旅 生 日 祝 福 获 得 荣 誉 生命感悟二： 生命是一个过程，充满了无限 的欢乐，也有一些困难和不顺心的事， 增添了我们的人生体验。 品尝人生的苦与乐，丰富着我 们的生命历程。 我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。 —— 英国谚语 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。 —— 吕凯特 人的生命只有一次，而人生的每一天都不能重复，珍惜吧！ —— 佚名 这些名言警句给我们什么启示？ 生命感悟三： 每个人的生命只有一次， 而且是不可重复的。 中国传统称 60 岁为花甲， 70 岁为古稀。 即使以 现代的医疗条件和生活条件，能活 80-90 岁的人也不 是太多。如果折算为天 , 人生也就大约 3 万余天。计 算一下 , 若以 3 万天（ 82.2 岁）计算，自己已用去了多 少天，还剩多少天？ 我的生命已用去 天，我的生命还剩下 天。 算完以后，自己的第一感受是： ———————— — 。 活动 2 生命感悟四： 生命是短暂的，需要我们 倍加珍惜。 世 界 上 有 两 片 完 全 相 同 的 树 叶 吗 ？ 他 们 完 全 一 样 吗 ？ 比一比：和同学比较我有哪些不同？ 说一说“独特的我”： 我的性格： ———————— 我的兴趣爱好： ———————— 我的梦想： ———————— 我的 ———— ： ———————— 活动 3 生命感悟五： 我们每个人的生命都是独一无二 的，要认识自我生命的独特价值，发 挥自己独有的优势，展现自己特有的 风采。 生命感悟六： 我很重要。我们的生命不仅属 于自己，还属于家庭，属于社会。 珍爱生命不仅是对自己负责，也是 对亲人负责、对他人和社会负责。 遭遇两次地震，被活埋 26 个小时，失去女儿，失去 双腿，失去婚姻，却不放弃希望！ 面对常人无法想象的灾难、悲伤和疼痛，廖智没有 倒下，失去双腿，她穿上假肢，哪怕摔得遍体鳞伤；失 去女儿，她把爱深埋心底，前往雅安，在余震中坚持救 援；失去婚姻，她不放弃梦想，登上《舞出我人生》的 舞台，跳出震撼人心的舞蹈 …… 活动 4 廖智的故事给你带来什么启示？