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第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 小班科学：树叶皇冠 设计意图： 《纲要》指出：“要利用身边的事物作为幼儿的科学探索活动。而树叶又是小朋友经常能看见的，秋天的树叶又是最美的，有各种各样的颜色，因此，我选择了用树叶做皇冠，让幼儿用树叶做皇冠的乐趣活动准备：1.教学材料，收集黄.绿树叶；一片黄树叶，一片绿树叶，一片黄树叶，一片绿树叶的abab模式卡片纸一张。 2.图片：男孩、女孩；苹果、香蕉；红圆点、黄圆点。 幼儿活动材料：树叶卡片绿，黄每组一筐，长条纸每人一张。活动过程：一、初步感知abab的排列模式（一）出示abab模式卡片纸一张。师：1.小朋友，我们早上做早餐是怎样排队的，现在我们一起来看一看树叶是怎样排队的？师幼共同说一片黄树叶，一片绿树叶，一片黄树叶，一片……。2.出示图片男孩.女孩。引导幼儿说出他们是怎样排列的。（一个男孩，一个女孩，一个男孩，一个女孩……）二、进一步感知abab的排列模式，并能按照abab的排列模式进行操作。（一）出示图片苹果，香蕉。师：1.小朋友,请你们看看这两种水果是怎么排队的？引导幼儿说出一个苹果，一个香蕉，一个苹果，一个香蕉……请幼儿说出接下来应该是什么水果？（二）出示红黄圆点.请小朋友仔细观察它的排列模式，并请小朋友来贴一帖接下来是红