推荐--小班科学：水在变.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 小班科学：水在变 活动目标： 1. 听故事，理解故事内容，在理解故事的基础上，了解水可以变化。 2. 乐于动手探究水的变化，了解水的三态变化的过程。 活动准备： 1. 水的两种形态：一杯水、一个冰花或冰块（预先做好） 2. 酒精灯一个、铁皮一块 活动过程： 1. 导入 出示一杯水，引起幼儿的注意 师：老师今天请来一位朋友，他有一个小故事要与大家分享，你们认得他是谁么？ 2. 听一听、讲一讲 师：今天，小池塘里的水跟风发生了一个故事，故事里的水好像发生了一点变化，我们一起来听听这个故事，看看到底小池塘里的水发生了什么变化？ 完整欣赏故事《会变的水》 关键提问：小池塘里的水变成了什么？小池塘里的水为什么会变？ 小结：原来不同的季节小池塘里的水有了不同的变化。夏天变成了水蒸气，冬天变成了冰。 3. 玩一玩、说一说 l 师出示提前做好的冰花（冰块）给幼儿玩，让幼儿体验冰化成水的过程。 师：老师今天也带来了不同的水，我们一起来玩一玩，看看冰块变成了什么？ 小结：原来冰块变成了水 l 师演示水滴蒸发的过程 师：我们一起来看一看，这一滴水烧了以后变成什么样子了？ 小结：原来水因为火烧了以后变热