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第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 小班科学：香香的水果 设计思路： 生活中处处有水果，孩子从出生到逐渐成长的过程中，不断与水果发生着千丝万缕的关系，把孩子生活中极其熟悉又喜爱的水果作为切入口，我们设计了此活动。本次活动由观赏mv、品尝水果、制作水果羹等多种形式组成，将多个领域的学习内容自然地融合在一起，通过幼儿探索、操作等活动，了解常见水果的基本特征以及水果的多样性，使孩子们置身在探究的环境中愉快的主动学习。 目标： 1、认识几种常见的水果，知道其名称、特征。 2、运用多种感官进行观察、比较，发现水果是多种多样的。 3、在品尝活动中，体验共享的快乐。 准备： 1、幻灯片。 2、幼儿每人带两种水果、水果拼盘。 3、糯米粉、糖、餐具等。 过程： 一、了解水果的多样性。 1、教师提问：你们吃过水果吗？你吃过什么水果？它是怎么样的？什么味道？ （在幼儿说出后播放mv，引起幼儿继续活动的兴趣）。 2、除了刚才我们小朋友讲的，看看还有哪些水果宝宝藏在图形里呢？哇秋天的水果真多呀！ 二、了解几种常见水果的特征。 1、苹果。（或观看mv） a：现在请我们小朋友每人从桌上拿一