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本单元的写作项目属于新课标中应用文体类别中的“建议 信”。这类题目要求我们就有关问题进行分析并针对这个问题提出 自己的看法和建议。 一、基本结构 1 . 开头 (beginning) —— 开门见山, 向对方陈述自己的观点 (state your idea) 。 2 .主体 (body) —— 对所提出的问题进行分析并说明理由,接着 提出自己的建议 (reasons and evidence) 。 3 . 结尾 (ending) —— 呼应开头, 重申观点 (restate your opinion) 。 二、注意事项 1 .开门见山,直入主题。在建议信正文的开头找准话题的切入 点, 自然而然地引出自己想要谈的主题。 写信时要充分了解情况, 有 的放矢,以提高建议信的针对性。 2 .给出希望对方采取或者终止某种行为的理由。在陈述理由的 过程中要换位思考, 尽量为对方考虑。 要用事实说话, 以增强说服力。 3 .语气要和缓,让对方考虑你的想法或者建议,以理服人是关 键,不能把自己的想法强加于人。 4 .给出合理建议,通过提建议让对方明确行动的方向,从而达 到写信的最终目的。 三、增分佳句 A . 建议信开头常用句式 1 . I am sorry to know that you are worried about the coming exam. 我很难过了解到你对即将到来的考试很担心。 2 . I m glad that you are getting along well with your study. 我很高兴你的学业进展顺利。 3 . You asked me in your letter how to get on with your deskmate. 你在信中问及如何与你的同桌相处。 Section Ⅳ Grammar Writing 语法图解 探究发现 ① In the corner, there is a garbage can around which are pieces of garbage and waste paper. ② David, we think, is the person to whom you should write. ③ The policeman with whom Henry is talking in the office is a friend of mine. ④ Perhaps there is a reason why the house is in a mess. ⑤ This is the house where Lu Xun lived. ⑥ I still remember those years when I lived with him. [ 我的发现 ] (1) 例句①②③中含“ ”引导的定语从句, 而且关系词作介词的 。 (2) 例句 中含关系副词引导的定语从句, 而且关系副词 在从句中作状语。 why 作 状语; where 作 状语; when 作 状语。 介词+关系代词 宾语 ④⑤⑥ 原因 地点 时间 一、 “ 介词+关系代词 ” 引导的定语从句 1 . “介词+关系代词”结构 定语从句中的介词有时可置于关系代词之前, 形成“介词+ 关系代词”结构。 关系代词通常是 which 和 whom , which 指物, whom 指人。 [ 名师点津 ] 若定语从句中的短语是固定搭配,拆开便失 去了原来的意义,则介词通常不能前置到关系代词之前。 如 look for, look after, take care of 等。 This is the painting which/that he s looking for . 这就是他正在找的那幅画。 ( 从句中的 look for 为固定短 语,不能拆开 ) [ 即时演练 1] 用“介词+关系代词”引导的定语从句合并句子 ① Liu Yang will never forget the day. She was carried into space by spaceship on that day. →
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