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兴 趣 小 组 活 动 教 案
小组名称 跳绳
2015 年 9 月
一、 准备部分
1、 整队结合报数。
2、 教师宣布本课内容。
3、 慢跑 200 米。
4、 做徒手操六节。
活
二、 基本部分
1、 教师讲解跳绳长度的调节的作用。
动
2、 教师示范跳绳长度的调节的动作。
3、 学生分组进行练习,教师巡视。
过
4、 请学生示范并纠正不足。
5、 学生再次练习,教师巡视指导。
程
三、 结束部分
1、 师生共同小结,找出本课的成功与不足。
2、 师生一同做放松活动。
3、 宣布下节课的学习内容,收拾器材。
4、 师生再 。
活动效果
活动时间 活动人数
活动课题 理论学习(观看教学片)
一、 准备部分
1、整队结合报数。
2、教师宣布本课内容。
3、到阶梯教室学习
二、基本部分
活
1、教师讲解花样跳绳的理论。
2、观看教学视频。
动
3、制定自己本学期的目标
三、结束部分
过
1、师生共同小结,找出本课的成功与不足。
2、师生一同做放松活动。
程
3、宣布下节课的学习内容,收拾器材。
4、师生再 。
活动效果
活动时间 活动人数
活动课题 个人花样 :开合跳
一、 准备部分
1、整队结合报数。
2、教师宣布本课内容。
3、慢跑 200 米。
4、做徒手操六节。
活
二、基本部分
1、教师讲解个人花样 :开合跳的作用。
动
2、教师示范个人花样 :开合跳的动作。
3、学生分组进行练习,教师巡视。
过
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