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小学小学体育组教研活动记录 时间：2014/10/15 地点：办公室 人员：体育组全体教师、分管领导 主题沙龙：课课练对提高低年级学生跳绳能力的研究 张：布置本次活动的内容，要求大家踊跃发言，发表自己的观点 张：研究表明,跳绳可以使腿、脚、腰、手、腕、踝等身体各部位得到锻炼, 加快胃肠蠕动、血液循环,加强心肺功能,它对促进少年儿童发展灵敏、速度、 弹跳、耐力等素质都具有非常大的锻炼价值。跳绳不受场地限制,只要一根 绳子,就可以运动,可以锻炼,因此,结合学校操场的实际,我校进行了以跳绳为 载体,提高学生身体素质的探索与实践。 周传学：注重科学锻炼方法,关注学生健康成长 盲目锻炼,不仅不能提高学 生的身体素质,反而会损伤学生体质健康。在跳绳活动中,我们非常注重强化 学生双脚落地的科学性,即双脚落地时必须保证脚尖先着地,以减缓对大脑 的震动。 殷：“以跳绳为载体,提高学生身体素质”的实践研究,使我们真切感受到了学 生身体素质与运动技能水平的潜在变化,跳绳的数量增加,花样增多,质量提 高,学生的耐力增强,速度增快。学生的耐力和体质有了明显的增强 楚夏寺小学小学体育组教研活动记录 时间：2014/11/8 地点：办公室 人员：体育组全体教师、分管领导 主题沙龙：课课练与体育课后作业的联系的实验