个人研修计划及总结.pdfVIP

研修学习总结 我校领导对教师个人研修非常重视，鼓励我们搞研修，一年来开展了丰富 多彩的研修活动，不仅增进了教师间的交流，同时也拉近了我们教师之间的距 离。感谢年轻的教师们在工作上对新的教学理论的指导，经过校本研修学习， 我学到了很多实际的教学经验，弥补了我过去不足，下面是我在研修中的一些 个人感悟。 一、 听课 我虚心向学，经常听前辈们的课，因为听课是提高我们青年教师教学能力 的一个有效方法，只有多听才能不断丰富自己的教学经验。在听课之后，我还 经常和前辈们请教和探讨教学上的实际问题，在他们的指导下我学到了很多如 何组织课堂的有效方法和宝贵经验。 由于初为人师，总觉得自己做的不够好，所以我一有空就去听导师和组内 老师的课，在听课时我边听边想，不断反思自己的教学，意识到自己的教学功 底还需不断加强，自己要学习的东西还很多。 二、 备课 对教学工作我认真负责，在备课上我一直用课上一分钟课下十年功的标准 严格要求自己。课前我认真熟悉教材，正确把握每节课的重点、难点、考点从 而显示自己课堂上的亮点。在集体备课时我积极参与讨论，和大家一起研究教 法和学法并不断探索新的教学方法。正是由于集体的力量，才使我很快对新课 程理念和新教材有了全面的认识，并在集体备课中学到了更多处理教材，整合 教材的好方法。结合这些有效的方法才使我的备课更好的适应我校学生的实际 水平，提高了课堂效率。 三、上课 在课堂上我积极贯彻新课程理念，坚持以学生为主体，教师为主导，并结 合所教学生的特点及时调整自己的教学，提高课堂效率。在课堂上平等对待每 一位学生，坚信 “学生无差生，不言学生差。”每个学生都有他的优点和缺 点，正在成长中的学生更不例外。他们的世界观正在形成，对好多问题的看法 还不成熟，我们的任务就是促进他们健康成长。我们必须既教书又育人，摆正 成人与成才的关系，先促其成人，再培养其成才。 四、课后反思交流 为了快速提高自己的教学水平，在课后我经常反思自己的课堂教学，哪些 方面做得好，可以继续发扬，哪些方面做得欠缺需要以后改善提高？我将这些 都记录在自己的反思本上，以供在日后的教学工作中继续提高和改进。通过深 刻地反思和积极地与组内教师的探讨交流以此提高课堂效果，创建高效课 堂。 这次研修给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念，为我今后的教育事 业开辟了新环境。我要把吸取到的先进理念、思想运用到工作中行动起来。 个人研修计划 为了提高自己的工作能力和业务水平，更新自己的教育观念，以符合创 新教育和素质教育的要求；更新自己的知识结构和能力结构，使自己基本具有 综合教育的能力和锐意创新的能力；进一步发展自己的个性特长，具有鲜明的 教育、教学个性，更好地为教学工作服务，特制定本年度的校本研修个人工作 计划。 一、研修目标 1、通过学习，提高自身的师德修养。 2、通过学习，提高自身的业务水平。 3、树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。 二、研修内容 1、学习与教育相关的法律法规，做到依法执教；学习《中小 学教师职业道德规范》，加强自身的师德修养。 2、学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法和 策略，课堂教学技巧等，努力提高自己的执教能力。 3、学习有关家庭教育的思想和理论，努力做好与家长的沟通 工作，为提高学生的家庭教育环境尽自己最大的努力。 4、广泛阅读各方面书籍，扩大自己知识面，提高综合能力。 三、具体措施及安排 1、每周利用1——2 小时自学各种理论知识，并做好要点笔 录，写专门的读书笔记上。 2、每年寒暑假读一本教育专著，并写好读书笔记和心得体会。 3、经常反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结经验，找准不足之 处。 4、在工作中对自己严格要求，决不松懈。 5、积极参加我校定期的听课、评课，进行教学研究，以解决自己教学中 的疑难问题，让我的教学更具特色。 6、积极去校外听课，积极评课，博采众长。